幼儿园中班美术教案（图形创意）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班美术教案（图形创意）含反思（中班美术教案（图形创意）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案（图形创意）含反思！活动设计背景中班幼儿已认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和组合的形式图形的变化。我根据幼儿的好奇心的特点，用几何图形粘贴了几张幼儿现实生活的事物，进而更好的激发了幼儿学习的积极性和主动性。活动目的1、进一步把握几何图形的特征。2、在活动经过中培养幼儿动手动脑的能力。3、培养幼儿热爱漂亮术活动的兴趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的欣赏能力。教

2、学重点、难点活动重点：让幼儿进一步把握几何图形的特征。活动难点：培养幼儿的动手动脑的能力。活动准备、背景音乐、范画、几何图形若干、1人1张黑色卡纸、胶棒若干活动经过一、欣赏图片，引起兴趣1、进入活动室，欣赏图片，引起幼儿兴趣。2、看课件，逐一让幼儿观察各种几何图形，并讲讲现实生活中所出现的几何图形。3、观看现实生活中的事物，让幼儿是有哪几个几何图形构成的。二、老师出示范画1、出示范画若干，引导幼儿发现图中存在的几何图形，并鼓励幼儿大胆思维与创新。三、老师示范讲解，引导幼儿操作师：刚刚我们欣赏了几幅作品，你们喜欢么?本.文;:*老.师教案网你知道是怎么做出来的么?师：先拿出一张黑色卡纸，一根胶棒

3、，在脑子中构思好想要的图案，根据已有的几何图形，在卡纸上涂上胶，再把几何图形粘上去。师：这个小宝宝呀很想找朋友，我请一位小朋友和教师一起来把这幅作品完成。四、幼儿操作，老师辅导(播放背景音乐)1、鼓励幼儿大胆思维想象力。2、鼓励能力强的幼儿做些内容丰富的图片。3、重点帮助能力差的幼儿。五、展示作品1、让幼儿讲出本人画中所表达的内容，培养幼儿的语言表达能力。2、跟着老师一起出去展览本人的作品。教学反思本次活动课是一节中班美术课，我力争要求以老师为主导，学生为主体的活动，让幼儿乐于参加活动，并对此有所收获。孩子们的兴趣很高，也很积极。首先我用了动画课件的形式，吸引了幼儿的兴趣，在幼儿再次感悟几何图

4、形的特征。并根据特征发挥孩子们的想象力。通过让幼儿观察周围的事物，结合现实生活中的，发现事物中的美，感受生活的乐趣。缺点：1、课前准备的几何图形很丰富也很多，但是发现孩子们都喜欢用大块的，小得几乎都没有用上，有些浪费。这些没有提早预知到。2、孩子们的想象力很丰富，但有几个孩子可能让我用范画把他们的思维给局限了，也许是要求没有到位。中班美术教案（图形创意）含反思这篇文章共2911字。（中班教案（小动物）：中班教案（小动物）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏小动物的基础上，学习画出小动物，能够画出简单的小动物，比比谁的设计的动物最漂亮，快来看看幼儿园中班（小动物）教案吧。（中班美术教案（蜗牛）：中班美术教案（蜗牛）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步学习以拟人的方法画蜗牛，以及色彩的搭配技巧，引导幼儿有目的的观察蜗牛的形态和生活习性，并用形象的词语概括蜗牛的形态和特征，懂得要平静做画，鼓励、启发幼儿要不怕困难，做坚强的人，快来看看幼儿园中班美术（蜗牛）教案吧。