幼儿园中班美术教案（蔬菜印章画）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班美术教案（蔬菜印章画）含反思（中班美术教案（蔬菜印章画）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案（蔬菜印章画）含反思！设计背景因本班大部分孩子家离幼儿园有点远，都是寄宿在学校，年龄还都小，天天吃学校食堂的饭，造成了孩子们的偏食、不爱吃蔬菜的不良习惯，所以我打算上（蔬菜印章画）这一课，通过运用我们家中最常见的一些蔬菜印画，来让孩子们从另一方面去喜欢上蔬菜、多吃蔬菜。活动目的1、通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。2、让幼儿充分体验蔬菜印画的乐趣。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识

2、。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受作品的美感。重点难点教学重点：引导胆子小的幼儿大胆作画;培养幼儿的团队精神。教学难点：引导幼儿只在纸张上印画。活动准备1、胡萝卜、土豆、芹菜等蔬菜切成各种形状，水粉颜料、纸张、抹布若干。2、老师范画活动经过开场环节：通过看老师范画知道秋天很多树上的叶子变黄了老师带领幼儿来到小画廊，眼前出现一幅画（大树）老师提问：你们看，这棵树是夏天的树还是秋天的树?你是怎么看出来的?!.;:*老.师教案网!(这棵树是秋天的树，由于它身上有黄色的叶子。)小结：对了，秋天的大树叶子都变黄了，果子都成熟了。基本环节：1、通过看看猜猜知道蔬菜可以以用来画画师：你们知道吗

3、?这幅画王教师没有用笔画，而是用了一种特殊的材料!老师出示所用蔬菜(这就是我用到的材料，它们都是蔬菜。重点提问：请你们来猜一猜，我把这些蔬菜分别变成了秋天大树的哪个部分?重点指导：引导幼儿观察蔬菜的形状与画进行比拟。(这里的叶子是用土豆画出来的等)老师将蔬菜反过来看蔬菜截面。2、幼儿自由印画师：大家觉得神奇吗?你们可以以做到!让我们一起用各种蔬菜来印画秋天的大树。老师介绍材料：蔬菜印章材料：黄瓜，土豆，芹菜，胡萝卜，藕等。其他材料：水粉颜料、纸张、抹布。将材料分别发给每组的小朋友时的温馨提示：、每个桌子上都有一块抹布，这块抹布是用来做什么的?(擦手)、摸过蔬菜的手不要去碰本人和好朋友的脸或衣服

4、，由于会把颜料留在漂亮的衣服上，所以摸过蔬菜的手不要碰本人和好朋友的脸或衣服。、你们能够选择本人喜欢的蔬菜宝宝，选择你喜欢的颜色，在海绵里轻轻压一压，然后按到纸上压一压，然后将蔬菜宝宝渐渐地移开就印成功了!幼儿自由印画，老师巡回指导。结束环节：将所有小朋友的画都展示一遍，并让幼儿本人来讲解。延伸环节：能够让幼儿回家和爸爸妈妈一起试着用水果也来做做印章画。教学反思整个画的经过孩子们完成还是比拟好的，能够把握印章画的基本步骤，能够很好的配合教师，而且还发挥出了他们丰富多彩的想象力。唯一有几点美中缺乏的地方是：1、一个印章用一个颜料印过画后，在同一个印章沾其他颜色，这样就造成了变色的画，影响了视觉效

5、果。2、没有给孩子讲清楚刚印完画不能把纸拿起来，导致了颜料还没干，往别处流，或被蹭掉。中班美术教案（蔬菜印章画）含反思这篇文章共3418字。（中班教案（彩色的树）含反思）：中班教案（彩色的树）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能根据本人的需要选择适当材料，操作中注意遵守规则，感悟秋季树木的颜色、形状特征，尝试运用不同的方法打扮彩色的树，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦，快来看看幼儿园中班（彩色的树）含反思教案吧。（中班教案（梅花）含反思）：中班教案（梅花）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验点画的快乐，学惯用手指点画梅花，培养观察能力和审美能力，快来看看幼儿园中班（梅花）含反思教案吧。