幼儿园中班语言公开课教案（晒太阳）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言公开课教案（晒太阳）含反思中班语言公开课教案（晒太阳）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会观察周围事物，想象小草、稻子、苹果与太阳之间的关系，理解诗歌的内容，学习大胆朗读诗歌，根据诗歌的句式特征，学习仿编诗歌，快来看看幼儿园中班语言公开课（晒太阳）含反思教案吧。活动目的：1、理解诗歌的内容，学习大胆朗读诗歌。2、学会观察周围事物，想象小草、稻子、苹果与太阳之间的关系。3、根据诗歌的句式特征，学习仿编诗歌。4、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。5、通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。活动重点:理解、把握诗歌内容。活动难点:学习仿编

2、诗歌,发展创造性思维,培养白话表达能力。活动准备：1、知识经历准备：老师在活动前利用散步、谈话引导幼儿观察太阳和我们的关系。2、物质准备：与诗歌内容有关的课件，各种各样的简笔画，背景音乐。活动经过：一、提问导入，出示不健康的小草和健康的小草进行观察。师：今天何教师给小朋友带来了一些图片，看看到底发生了什么？师：咦，这两张小草的图片有什么不一样的吗？幼儿自有其讲，例颜色方面师：为什么一张小草看起来是绿绿的，而一张小草看起来是灰灰的，很不健康呢？幼儿自有其讲到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧!出示太阳老师小结：原来有了太阳的照射，小草看起来会愈加的绿，愈加的健康，下面我们就来一起听听儿歌（晒太阳）

3、！二、欣赏诗歌，理解诗歌内容。老师一边朗读诗歌，一边演示图片，让幼儿从视觉上直观地接触到诗歌的内容，以及小草、稻子、苹果和娃娃的形象变化，并学讲句子。提问：刚刚你听到了什么？根据幼儿的回答把图片定位师：你能用刚刚听到的儿歌里好听的话来讲讲吗？完好的来讲句子，再让全体幼儿跟念你还听到了什么？师：小朋友念得真不错，何教师很想和小朋友一起来念这首好听的儿歌，你们愿意吗？愿意三、幼儿跟教师有感情地朗读诗歌，感受理解诗歌。1为什么它们会穿上有颜色的衣服呢？晒太阳小结：哦！原来它们晒了太阳，颜色会愈加的漂亮，看起来愈加有精神。2讨论：为什么讲娃娃晒了太阳才健康？请你们讲讲本人的看法，老师再小结。老师小结：

4、晒太阳能够让我们的骨骼愈加的健康，所以我们所有的动物、植物、人们都离不开太阳的照射，有了太阳我们才会健康成长！四、根据诗歌的句式特征，学习仿编诗歌。师：刚刚小朋友表现真棒，所以太阳送给我们一个魔法箱，魔法箱里装着很多的水果和蔬菜，那到底有哪些水果和蔬菜呢，何教师也不知道，等会我会请小朋友上面来摸一摸，摸到的小朋友要看着你手中的东西，用刚刚听到的好听的话来讲一讲哦！何教师等不及，先请何教师来摸摸好吗？师：看！何教师摸到的是什么呀？香蕉香蕉晒太阳会穿上什么颜色的衣裳呢？黄色那我们就用儿歌里好听的话讲：香蕉晒太阳，穿上黄衣裳。师：如今谁愿意上面来摸摸！老师示范，再请个别幼儿上面五、活动延伸师：何教师

5、手上还有很多水果和蔬菜还没有晒到太阳呢，等下回到教室我们把魔法箱里的水果或蔬菜被太阳晒过后会穿上什么颜色的衣裳一边讲好听的话一边用颜色涂上去吧！中班儿歌：（晒太阳）小草晒太阳，穿上绿衣裳。稻子晒太阳，穿上黄衣裳。苹果晒太阳，穿上红衣裳。娃娃晒太阳，身体才健康。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。