八年级数学下册第2章四边形2.2平行四边形2.2.2平行四边形的判定第2课时教学课件新版湘教版.ppt
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1、2.2.2 2.2.2 平行四边形的判定平行四边形的判定第第2 2课时课时 第一页,编辑于星期六:七点 五十九分。1.1.使学生感受平行四边形的判定方法使学生感受平行四边形的判定方法“有两组对边分别有两组对边分别相等的四边形是平行四边形相等的四边形是平行四边形”的形成过程的形成过程. .2.2.能综合运用平行四边形的判定方法和性质解决简单的推能综合运用平行四边形的判定方法和性质解决简单的推导问题,提高分析问题和解决问题的能力导问题,提高分析问题和解决问题的能力. .第二页,编辑于星期六:七点 五十九分。目前我们学习了几种判定平行四边形的方法?目前我们学习了几种判定平行四边形的方法?3.3.一组
2、对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形1.1.平行四边形的定义平行四边形的定义2.2.对角线互相平分的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形第三页,编辑于星期六:七点 五十九分。将两长两短的四根细木条用小钉钉在一起,做成一个四边将两长两短的四根细木条用小钉钉在一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边形,使等长的木条成为对边.它是平行四边形吗?它是平行四边形吗?A AB BC CD D猜想:猜想:两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形. .第四页,编辑于星期六:七点 五十九分。B BC CA AD D两组对边分别
3、相等的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形已知:四边形已知:四边形ABCD,AB=CDABCD,AB=CD,AD=BCAD=BC求证:四边形求证:四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形证明:证明:连结连结ACAC,因为因为AB=CDAB=CD,BC=DA BC=DA (已知),(已知),又因为又因为AC=CA AC=CA (公共边),(公共边),所以所以ABCABCCDACDA(SSSSSS),),所以所以1=21=2,所以所以ABCDABCD,又因为又因为AB=CDAB=CD,所以四边形所以四边形ABCDABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边是平
4、行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)形). .2 21 1第五页,编辑于星期六:七点 五十九分。判定定理判定定理 两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形. .B BC CA AD D符号语言:符号语言:因为因为AB=CDAB=CD,AD=BCAD=BC,所以四边形所以四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形. .第六页,编辑于星期六:七点 五十九分。如图,点如图,点D D,E E分别是分别是ABCABC的边的边ABAB,ACAC的中点,的中点,求证:求证:DEBCDEBC且且DE= BCDE= BC21A AB BC CD DE E【例题例
5、题】第七页,编辑于星期六:七点 五十九分。B BC CA AD DE EF F证明:证明:延长延长DEDE到到F,F,使使EF=DE,EF=DE,连接连接FCFC,DCDC,AFAF,所以四边形所以四边形ADCFADCF是平行四边形,是平行四边形,所以四边形所以四边形DBCFDBCF是平行四边形,是平行四边形,因为因为AE=ECAE=EC,CFDACFDA,CF=DACF=DA,所以所以CFBDCFBD,CF=BDCF=BD,DFBCDFBC,DF=BCDF=BC,又又DE= DFDE= DF,21所以所以DEBCDEBC且且DE= BC.DE= BC.21第八页,编辑于星期六:七点 五十九分
6、。有一组对边平行的四边形是平行四边形有一组对边平行的四边形是平行四边形.有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定有两条边相等,并且另外的两条边也相等的四边形一定是平行四边形是平行四边形.对角线相等的四边形是平行四边形对角线相等的四边形是平行四边形.一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形.1.1.判断判断【跟踪训练跟踪训练】错误;如图错误;如图错误;如图错误;如图错误;如图错误;如图错误;如图错误;如图第九页,编辑于星期六:七点 五十九分。2. 2. 任选教室里不坐在同一直线上的三个同学作任选教室里不坐在同一直线上的三个同学作为一个平
7、行四边形的三个顶点,那么第四个顶点为一个平行四边形的三个顶点,那么第四个顶点是哪个座位的同学,请他站起来是哪个座位的同学,请他站起来. .A AB BC C以三角形任意两边为邻边作平行四边形可作以三角形任意两边为邻边作平行四边形可作3 3个个. .DABCABCDBCDA解析:解析:即有即有3 3个同学站起来个同学站起来. .第十页,编辑于星期六:七点 五十九分。3.3.请同学们将两个全等的不等边三角形纸片在平面上拼在一起请同学们将两个全等的不等边三角形纸片在平面上拼在一起,使一组对应边互相重合,所得的图形有几种?,使一组对应边互相重合,所得的图形有几种? 第十一页,编辑于星期六:七点 五十九
8、分。ACBBACD(1)(2)(3)(4)(5)(6)第十二页,编辑于星期六:七点 五十九分。B BA AC CD D(1 1)(3 3)(5 5)这些四边形一定是平行四边形吗?你是如何得到的?这些四边形一定是平行四边形吗?你是如何得到的?解析:解析:图(图(1)()(3)()(5)是平行四边形,由平行四边形)是平行四边形,由平行四边形的判定可得到的判定可得到.第十三页,编辑于星期六:七点 五十九分。4. 4. 一位很出名的木工师傅新收了五个徒弟,听说这五个徒儿聪一位很出名的木工师傅新收了五个徒弟,听说这五个徒儿聪慧过人,这位师傅很是高兴,当即决定考验他们一下慧过人,这位师傅很是高兴,当即决定
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