九年级数学下册第27章相似27.2相似三角形1相似三角形的判定第4课时习题课件新人教版.ppt
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1、27.2.1 相似三角形的判定(第4课时) 第一页,编辑于星期六:六点 四十九分。1.掌握“两角对应相等,两个三角形相似”的判定方法.(重点)2.掌握“斜边的比等于一组直角边的比的两个直角三角形相似”.(重点)3.灵活运用三角形相似的判定方法,并能运用三角形相似的条件解决简单的问题.(重点、难点)第二页,编辑于星期六:六点 四十九分。一、三角形相似的条件1.操作探究:作ABC和DEF,使A=D,B=E:(1)C与F的大小关系是:_.(2)分别度量这两个三角形的边长,计算 的值,可以发现,它们的值_.(3)根据你的计算,猜想这两个三角形的关系是_.相等AB BC ACDE EF DF,相等相似第
2、三页,编辑于星期六:六点 四十九分。2.证明猜想:如图:ABC和DEF,A=D,B=E.求证:ABCDEF.第四页,编辑于星期六:六点 四十九分。请将证明过程补充完整:在线段DE上截取DM=AB,过点M作MNEF,交DF于点N.DMN_,DMN=E,又B=E,B=DMN,又A=D,AB=DM,ABC _.ABCDEF.【总结】_对应相等,两个三角形相似.DEFDMN两角第五页,编辑于星期六:六点 四十九分。二、直角三角形相似的判定1.有_对应相等的两个直角三角形相似.2.两组_对应相等的两个直角三角形相似.3._等于_的两个直角三角形相似.一个锐角直角边的比斜边的比一组直角边的比第六页,编辑于
3、星期六:六点 四十九分。 (打“”或“”)(1)等腰直角三角形都相似.( )(2)有一组角对应相等的两个等腰三角形相似.( )(3)有一组角对应相等的两个直角三角形相似.( )(4)直角三角形与该三角形中被斜边上的高分成的两个较小的直角三角形彼此相似. ( )第七页,编辑于星期六:六点 四十九分。知识点 1 应用两角相等判定三角形的相似【例1】如图,在ABC和ADE中,BAD=CAE,ABC=ADE(1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线).(2)请分别说明(1)中两对三角形相似的理由. 【思路点拨】BAD=CAEBAC=DAEABCADE对应边的比相等ABDACE.第八页,编辑于星期六:
4、六点 四十九分。【自主解答】 (1) ABCADE, ABDACE.(2)证ABCADEBAD=CAE,BAD+DAC=CAE+DAC,即BAC=DAE.又ABC=ADE,ABCADE.证ABDACEABCADE, 则 又BAD=CAE,ABDACE.ABACADAE,ABAD.ACAE第九页,编辑于星期六:六点 四十九分。【总结提升】相似三角形的三类构图1.类型为平行线型(如图).第十页,编辑于星期六:六点 四十九分。2.类型为相交线型(如图).第十一页,编辑于星期六:六点 四十九分。3.类型为旋转型(如图).第十二页,编辑于星期六:六点 四十九分。知识点 2 直角三角形相似的判定【例2】已
5、知:RtABC和RtABC中,ACB=ACB=90,CD,CD分别是两个三角形斜边上的高,且CD CD=AC AC.证明:ABCABC第十三页,编辑于星期六:六点 四十九分。【解题探究】1.要证ABCABC,需要证明什么?提示:需要证:A=A或B=B.2.要证明1中的条件,需证明什么?条件是否具备?提示:需证明:RtADCRtADC,这两个直角三角形相似的条件已经具备:CDCD=ACAC.第十四页,编辑于星期六:六点 四十九分。3.根据1,2的解题思路完成证明过程.提示:证明如下:CD,CD分别是两个三角形斜边上的高,ADC=ADC=90,又CDCD=ACAC,RtADCRtADC,A=A.又
6、ACB=ACB=90,ABCABC.第十五页,编辑于星期六:六点 四十九分。【互动探究】DBC与DBC相似吗?为什么?提示:相似,由题中的结论可知B=B,所以DBCDBC.【总结提升】判定直角三角形相似的两个思路1.找角:找直角三角形的一个锐角对应相等.2.找边:(1)找两组直角边的比相等.(2)找斜边的比和一直角边的比对应相等.第十六页,编辑于星期六:六点 四十九分。题组一:应用两角相等判定三角形的相似1.(2013淄博中考)如图,直角梯形ABCD中,ABCD,C=90,BDA=90,AB=a,BD=b,CD=c,BC=d,AD=e则下列等式成立的是()A.b2=ac B.b2=ceC.be
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