幼儿园大班教案（英勇的喜羊羊）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班教案（英勇的喜羊羊）含反思大班教案（英勇的喜羊羊）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养能够与同伴合作的能力，有一定的团队意识，幼儿能够在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班（英勇的喜羊羊）含反思教案吧。【活动目的】1.幼儿能够在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力。2.培养幼儿能够与同伴合作的能力，有一定的团队意识。3.能根据指令做相应的动作。4.培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。【活动准备】1.大约50公分的塑料板凳若干、大约1.5米的皮筋绳6根、能让幼儿本人爬到高处的

2、辅助物品若干、（喜羊羊与灰太狼）的背景音乐。2.喜羊羊、美羊羊的头饰若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。配班教师【活动经过】1.活动导入(热身运动)老师带着慢羊羊的头饰扮演村长带领着小朋友(带着喜羊羊和美羊羊的头饰)伴随着（喜羊羊与灰太狼）主题曲出场。小朋友们跟随着老师做弯腰、转腰、蹦蹦跳跳的动作，直到音乐停止。2.羊群练功羊群们，我如今给大家开个会，我们村的沸羊羊刚刚不小心被灰太狼抓到了，如今被关在它的城堡里，你们如今想不想救他?到达灰太狼城堡的路很困难。要跳过一个比一个高的山涧，跨过一条比一个条宽的小河、走过一个比一个险的石头桥，我们必须先练好本领，才能到达，如今我们开场到练功场训练

3、。羊群在练功场上分两队(美羊羊队、喜羊羊队)练习爬上高山跳下山涧的动作(幼儿爬上凳子跳下)、跨过小河(两条皮筋拉直间隔一定的距离，幼儿跨过)，走过石头桥(把凳子拼在一起排成一排，让幼儿走)。此环节根据幼儿把握情况逐步变换难度，山加高、河加宽、石头桥由直变弯，拉大距离等。村长(教师)巡回指导，鼓励羊群刻苦训练。3、挽救沸羊羊村长交代规则和玩法：喜羊羊队、美羊羊队分两条路同时出发，到达城堡后假如看到的是沸羊羊就能够挽救，看到的是灰太狼，就原路返回。假如被灰太狼发现了，灰太狼就会把路设的愈加难走。养群们路上注意安全，看哪一队先到达城堡后救出沸羊羊?第一次挽救：道路为1：爬上高山跳下山涧(1个凳子)、

4、跨过小河(皮筋拉直间隔一定距离)、走过石头桥(把凳子排成一排)。羊群们分两队(美羊羊、喜洋洋)出发，到达城堡后看见的是灰太狼，并且被灰太狼发现了羊群按原路返回村里(终点)。灰太狼出来讲(配班教师带着灰太狼的头饰)：哈哈，你们救不了他了，我会很快把他吃掉，而且我会把路设的愈加难走。第二次挽救：村长(教师)：固然灰太狼把路设的愈加困难了，山坡愈加高了，小河愈加宽了，石头桥变的弯曲了。羊群们我们有没有自信心去就沸羊羊?你们要小心啊?好了，我们每队准备出发。道路为2：爬上高山跳下山涧(6个凳子插在一起)、跨过小河(皮筋拉直间隔的距离比道路1要宽)、走过石头桥(把凳子排成弯曲的一排)。羊群到达城堡后再次

5、看到灰太狼，又原路返回到村里(终点)。灰太狼出来生气的讲(配班教师带着灰太狼的头饰)：哼，气死我了，你们竟然还敢来?这次的路比上次还险，哈哈你们不会再走过来了?第三次挽救：村长(教师)：羊群们灰太狼这次可是真的生气了，他把路设的比上次还要险，你们还敢去救沸羊羊吗?高山愈加的高了，你们一定要相互帮助，假如爬不过去能够借助山角下的东西爬上去(教师鼓励幼儿本人爬上凳子跳下)。河愈加的宽了，石头桥愈加的难走。羊群们一定要注意安全啊!好了，我们准备出发吧!道路为3：爬上高山跳下山涧(10个凳子插在一起)、跨过小河(皮筋拉直间隔的距离比道路2要宽)、走过石头桥(把凳子排成弯曲的一排，凳子之间的距离拉大)。

6、羊群到达城堡后看到的是沸羊羊，成功挽救。羊群放松：村长：羊群们你们不怕困难困苦，英勇的去挽救了沸羊羊，表现的非常出色。如今你们的身体一定很疲惫了，我们一起来放松放松吧?(幼儿在垫子上躺成一排，教师拿体操球往幼儿身体个部位拍)4、羊村庆祝：村长公布挽救成功，回村庆祝。老师带着幼儿伴随着主题曲回教室。【效果反思】兴趣是让幼儿主动介入活动的前提，体育活动也不例外。在本次体育活动中以幼儿感兴趣的动画片（喜羊羊与灰太狼）为游戏情节，在挽救沸羊羊的游戏经过中把握了从高处往下跳、跨跳及平衡能力，并且在此环节中高处往下跳、跨跳及平衡能力难度逐步加大，激起了幼儿挑战的欲望。本次活动把教育目的和喜欢的形象结合在一起，以游戏的形式出现，充分带动了孩子们介入活动的积极性。小百科：喜羊羊是国产动画片（喜羊羊与灰太狼）系列中的主角，并在（十万个冷笑话2）和（嫁人就嫁灰太狼）中友谊客串。