幼儿园大班科学公开课教案：冬天里的动物反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班科学公开课教案：冬天里的动物反思（幼儿园大班科学公开课教案：冬天里的动物反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种常见过冬方式，知道昆虫采用留卵的方式过冬。2、能对动物的过冬方式简单分类，出现疑问时能自主查阅图书资料并大胆沟通本人的看法。3、萌发探索动物生活习性的兴趣，体验搜集、共享、合作的快乐。4、发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法。5、体验解决问题的成就感。活动准备：知识准备：幼儿提早搜集资料，了解动物过冬方式的相关常识。物质准备：（动物如何过冬）故事课件，动物图片若干，分类图每组一张

2、。空间准备：幼儿围桌子坐成4组。活动经过：一、沟通查阅到的资料，简单介绍动物的过冬方式，感受搜集、共享的快乐。引导幼儿利用搜集的图片、自制调查表等资料，向大家介绍动物的过冬方式。小结：调查采集材料不仅能够让我们增长知识，还能体会到快乐。二、借助课件引导幼儿欣赏故事，了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种常见过冬方式。 (一)讲述故事，引导幼儿观看课件（冬天里的动物），帮助幼儿理解不同动物的过冬方式。 (二)鼓励幼儿讲述故事里的动物是如何过冬的。提问:1.故事里有谁?它们是如何过冬的?小结：每种动物的过冬方式都是不一样的，有冬眠、迁徙、换毛、储存食物、躲藏过冬等。2.小动物们为什么要想这么多办

3、法过冬?小结：小动物们为了适应严寒的冬天，找到食物，让本人活下去，都想到了合适本人的过冬好办法，很聪明。三、分组协商合作，将动物图片按过冬方式分类并进行共享、沟通，出现疑问时能自主查阅图书资料并大胆沟通本人的看法。 (一)小组猜测协商，引导幼儿将图片按动物过冬方式分类贴到相应的区域中。要求：1.四个人为一组，每组一份材料，有记录表和动物图片，请小朋友们按过冬方式将图片贴在相应区域里。2.有争议的过冬方式贴在小问号区域。 (二)展示小组分类图，进行共享沟通。引导幼儿介绍一下本人组的分类，并根据从上往下的顺序认真观察，找出各组分类不一样的地方，并引导幼儿讲出本人的想法。 (三)自主查阅资料，验证猜

4、测，解决争议。针对刚刚存在争议的动物过冬方式，引导幼儿主动合作去查阅图书，从书中找寻有力的证据来讲明本人的想法。老师结合幼儿的收获及时总结并拓展，一种动物能够有多种过冬方式。比方，有的麻雀靠迁徙过冬，有的麻雀靠换毛过冬。有的松鼠靠冬眠过冬，有的松鼠既换毛又储存粮食。四、视频拓展，了解昆虫类动物留卵的过冬方式。播放视频并提问：昆虫是怎么过冬的?什么是留卵过冬?小结：昆虫们把卵产在树枝上、泥土里、草丛里度过冬天，卵外面有特殊的卵袋保护，不怕严寒，等春天来时，幼虫就会爬出来快乐的玩耍了。五、联络生活，讨论人类的过冬方式，提高冬天的自己保护意识。提问：人类又采用了哪些过冬方式?小结：人类为了适应冬天的

5、严寒、保护本人，也有很多好办法。希望小朋友在冬天里一定擦好护手霜、戴好棉帽、手套、口罩，塞好肚宝宝，保护好本人。活动反思科学活动重点在于幼儿的探索经过，能够提供一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关知识材料，在开场时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿本人探索获得知识的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知识，接下来的讨论经过会剧烈，相关经历也会愈加丰富，同时也加强了幼儿讲述时的自自信心。幼儿园大班科学公开课教案：冬天里的动物反思这篇文章共4027字。（大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。（大班音乐教案虫儿飞两篇）：大班音乐教案虫儿飞两篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情，快来看看幼儿园虫儿飞教案吧。