(中职)项目六 研究社会环境对消费心理的影响ppt课件.ppt
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1、课程主讲人:(中职)项目六 研究社会环境对消费心理的影响ppt课件项目六项目六研究社会环境对消费心理的影响研究社会环境对消费心理的影响n任务一 消费习俗对消费心理的影响n任务二消费流行对消费心理的影响n任务三 社会环境对消费者心理的影响学习目标学习目标知识目标:n 了解消费习俗的特点与分类。n 掌握消费习俗对消费心理的影响。n 了解消费流行的概念及其分类。n 了解消费流行的方式和阶段。n 掌握消费流行对消费心理的影响。n 了解政治经济因素对消费者心理的影响 n 掌握社会文化环境对消费者心理的影响 学习目标学习目标能力目标:n 能够深层次理解消费习俗、消费流行、政治经济因素和社会文化环境对消费心
2、理的影响。n会根据不同社会环境因素的影响,制订营销计划,开展营销活动。任务一任务一 消费习俗对消费心理的消费习俗对消费心理的影响影响n一、消费习俗的特点与分类n二、消费习俗对消费心理的影响案例导入案例导入 “脑白金脑白金”吆喝起中国礼品市场吆喝起中国礼品市场 在中国,如果谁提到“今年过节不收礼”,随便一个人都能给你接出下句“收礼只收脑白金”,“脑白金”已经在国内的礼品市场家喻户晓。案例导入案例导入“睡眠”问题一直是困扰中老年人的难题,因失眠而睡眠不足的人比比皆是。有统计显示,国内至少有40%的中年人存在睡眠不足的现象,70%的老年人经常睡不好觉,因此,促进“睡眠”的保健品市场容量很大;案例导入
3、案例导入 但在保健品行业信誉跌入谷底之时,只靠一个促进“睡眠”概念来进行产品炒作显然是远远不够的。而“脑白金”之所以能以极短的时间迅速登上中国保健品行业“盟主”的宝座,其成功的最主要因素在于将 “送礼”的核心概念嫁接到产品的价值之中。任务分析任务分析 n1.任务目的n通过了解消费习俗这个社会因素的基本概念和分类,使学生能掌握消费习俗对消费心理的影响,达到培养学生解决消费过程中实际问题能力的目的。任务分析任务分析2.任务要求n 教师引导学生正确了解消费习俗这个社会因素。n 教师引导学生正确思考消费习俗对消费心理的影响。n 教师要求每一名学生根据任务涉及知识写一份消费调查报告。n 该任务要求在完成
4、书面文稿后,进行分组讨论。然后每组选派一名组员进行发言。各组交流后进行互评,教师对各项实施任务的建议进行点评总结。一、消费习俗的特点与分类一、消费习俗的特点与分类n消费习俗是指一个地区或一个民族约定俗成的消费习惯,是社会风俗的重要组成部分。在一个国家或地区,历代延续下来的消费习俗一经形成便具有历史继承性及相对稳定性,对这个国家或地区的消费者消费模式的影响非常深远消费习俗一旦出现,就会在相当长的时期内不断重复出现。一、消费习俗的特点与分类一、消费习俗的特点与分类n(一)消费习俗呈现出的特征n1.影响时间久远 一种习俗的产生和形成,要经过相当长的时间可能达到上百年或上千年,而形成了的消费习俗又将在
5、长时期内对人们的消费行为产生久远的影响。一、消费习俗的特点与分类一、消费习俗的特点与分类n2.广泛参与性n某种消费活动,能够发展成为一个全体成员自觉共同参与的社会性活动,这样的活动才能发展成为消费习俗。n3.地域差异化n消费习俗通常带有浓厚的地域色彩,是特定地区的产物。一、消费习俗的特点与分类一、消费习俗的特点与分类n4.约定俗成n消费习俗的形成和流行,是约定俗成的习俗以潜移默化的方式产生的,而不是强制产生的。消费者会自觉或不自觉地遵守这些习俗,并以此规范自己的消费行为。一、消费习俗的特点与分类一、消费习俗的特点与分类n(二)消费习俗的分类 n由于消费习俗本身就是亚文化的一个组成部分,所以对于
6、消费习俗的分类方法很多:按照消费品形成的习惯划分,可分为饮食消费习俗、服饰消费习俗、娱乐消费习俗、交友消费习俗按照地域分类,可以划分为全国性消费习俗、地方性消费习俗;按照活动性质分类,可以分为纪念性消费习俗、喜庆性消费习俗、禁忌性消费习俗等。二、消费习俗对消费心理的影二、消费习俗对消费心理的影响响n不同消费习俗,对消费者的消费心理影响是很大的,这也决定了营销者必须了解消费习俗,并在制定营销策略的时候,利用消费习俗对消费者的影响制定最行之有效的策略。二、消费习俗对消费心理的影二、消费习俗对消费心理的影响响 n消费习俗对消费者的影响,表现在以下几个方面:n(一)消费习俗使消费心理趋于稳定n地理、气
7、候的不同,人种、民族的不同,宗教信仰的不同,历史、文化的不同,传统、观念的不同,都会引起消费者不同的习俗心理需要二、消费习俗对消费心理的影二、消费习俗对消费心理的影响响n(二)消费习俗可能强化某种消费偏好 n在特定地域消费习俗的长期影响下,消费者形成了对地方风俗的特殊偏好,这种偏好会直接影响消费者对商品二、消费习俗对消费心理的影二、消费习俗对消费心理的影响响n(三)消费习俗会减缓消费心理的变化n由于遵从消费习俗而导致的消费活动的习惯性和稳定性,将大大延缓消费者心理及行为的变化速度,并使之难以改变,这对于消费者适应新的消费环境和消费方式会起到阻碍作用。实例链接实例链接6-1中国的结婚成本n“结婚
8、,该花多少钱?”,2010年,某媒体做了这样一篇报道:根据各地网友的晾晒,“2010年中国十大城市结婚成本排行榜”新鲜出炉。在这份榜单上,深圳、北京、上海这三大一线城市名列前三甲,结婚的成本都突破200万元,杭州、广州、南京这三个城市的排名紧跟其后,结婚成本也都超过100万元,苏州、天津、武汉、成都分列第七至第十名,其中排行第七的苏州,成本也接近百万,为94万多元,即使是排行第十的成都,其结婚也达到55万多实例链接实例链接6-1n这份榜单是综合各地买房、装修、买车办喜酒、度蜜月以及恋爱到结婚期间的花销。作为最大一笔开销的房子价格,榜单参考的是2010年上半年最新统计的各地房价的均价。任务二任务
9、二 消费流行对消费心理消费流行对消费心理的影响的影响n一、消费流行的概念及分类n二、消费流行的方式和阶段案例导入案例导入APECAPEC领导人会议上的领导人会议上的“新中装新中装”n2014年11月,APEC领导人欢迎宴会在北京国家游泳中心“水立方”举行,参加会议的各成员经济体领导人,身着中国特色服装抵达现场时,受到隆重热烈欢迎。此次的APEC领导人服装是一系列展示中国人新形象的中式服装,其根为“中”,其魂为“礼”,其形为“新”,合此三者,谓之“新中装”。“新中装”在“水立方”一亮相就引起关注,在短短的几天内就迅速风靡全中国甚至海外,成为商家眼中的一大“卖点”。任务分析任务分析1.任务目的 通
10、过了解消费流行这个社会因素的基本概念和分类,了解消费流行的方式和阶段,使学生能掌握消费流行对消费心理的影响,达到培养学生解决消费过程中实际问题能力的目的。任务分析任务分析2.任务要求n(1)教师引导学生正确了解消费流行这个社会因素。n(2)教师引导学生正确思考消费流行对消费行为的影响。任务分析任务分析n(3)教师要求每一名学生根据任务涉及知识写一份消费调查报告。n(4)该任务要求在完成书面文稿后,进行分组讨论。然后每组选派一名组员进行发言。各组交流后进行互评,教师对各项实施任务的建议进行点评总结。一、消费流行的概念及其分类一、消费流行的概念及其分类n流行是指社会上传播一时的事物,也称时尚、时兴
11、和风气等,我国古汉语中的“尚”就是流行;心理学把流行解释为以某种目的开始的社会行动,使社会集团的一部分人在一定时期内能够一起行动的心理机制,它包括思想观念的流行、行动的流行以及物质的流行。一、消费流行的概念及其分类一、消费流行的概念及其分类n而消费流行必定是通过消费者追求的时兴事物体现出来,按照流行商品的性质,消费流行也可以分为食品流行、穿着流行、用品流行、劳务流行;按照流行的范围,消费流行又可分为世界性流行、全国性流行、地区性流行、阶层性流行。实例链接实例链接6-2LVLV等大牌纷纷推出等大牌纷纷推出“麻袋装麻袋装” ” n2013年,Louis Vuitton推出了独树一帜的以麻袋格作为主
12、题的服装,经典红白蓝大热T型台,成为时尚圈轰动一时的头号潮物。细心的中国消费者发现,新款时装借鉴了中国的麻袋款式和风格,所以很多消费者将其戏称为“麻袋装”。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n(一)消费流行的方式 一般来说,一种消费流行的产生会经过三种方式:n1.滴流方式 它是指自上而下依次引发的流行方式,通常以权威人物、名人明星的消费行为为先导,而后由上而下在社会上流行开来。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n2.横流方式n它是指社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。具体表现为,某种商品或消费时尚由社会的某一阶层率先使用、引领,而后向其他阶层蔓延、渗透,进而流行起
13、来。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n3.逆流方式n它是指自下而上的流行方式。具体表现为,从社会下层的消费行为开始,逐渐向社会上层推广,从而形成消费流行。例如,牛仔服原是美国西部牧牛人的工装,如今已成为下至平民百姓、上至美国总统的风行服装。领带源于北欧渔民系在脖子上的防寒布巾,现在则成为与西装搭配的高雅服饰。实例链接实例链接6-3奥巴马夫人的印花连衣裙奥巴马夫人的印花连衣裙奥巴马夫人米歇尔公开亮相时,曾穿过Thakoon推出的印花连衣裙,当时在政界、媒体和时装界引发了一场大议论。凡经美国“第一夫人”在国民面前高调展示过的服装,都会获得其拥护者的热烈追捧和模仿。如今,米歇尔穿过的
14、那件印花裙的单价已经被炒到了1 600美元,并且还有涨价的趋势。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n(二)消费流行的阶段 消费流行的形成大都有一个完整的过程,这一过程通常呈阶段性特征,一般会经过酝酿期、发展期、高潮期、衰退期等几个阶段,才能够固定下来。n1.酝酿期 酝酿期的时间一般较长,要进行一系列的意识、观念以及舆论上的准备。这一时期,企业可以通过预测、洞察消费者的需求信息,做好宣传、引导工作。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n2.发展期 在发展期,消费者中的一些权威人物或创新者开始做出流行行为的示范,市场上大量提供与消费流行相符的商品。n3.高潮期 在流行高潮
15、期,大部分消费者在模仿、从众心理的作用下,自觉或不自觉地卷入到消费当中,把消费流行推向高潮。高潮期内,购买流行商品的消费者数量会大大增加,商品销售量急剧上升,此时企业应大力加强销售力量。二、消费流行的方式和阶段二、消费流行的方式和阶段n4.衰退期n高潮期过去以后,人们的消费兴趣发生转移,流行进入衰退期。进入衰退期则应迅速转移生产方向,抛售库存,以防遭受损失。三、消费流行对消费心理的影响三、消费流行对消费心理的影响n(一)消费流行改变消费态度n按照正常的消费心理,顾客对一个新事物、一种新产品往往开始持怀疑态度,但消费流行的出现,会导致认知心理的变化、怀疑态度的消失,出现肯定倾向的强化,而且唯恐落
16、后消费潮流。三、消费流行对消费心理的影响三、消费流行对消费心理的影响n(二)消费流行激发消费动机n正常情况下,人们的购买动机是比较稳定的和有目的的;但在消费流行的驱使下,购买的动力产生,于是,求新、求美、求名、从众等行为开始出现。三、消费流行对消费心理的影响三、消费流行对消费心理的影响n(三)消费流行容易改变原有的消费行为和习惯n在购买过程中,有些顾客对长期使用的产品产生信任感,从而形成固定购买的习惯。但随着消费流行的变化影响,消费者会改变原有的消费行为和习惯,从而重新选择商品。任务三任务三 社会环境对消费者心社会环境对消费者心理的影响理的影响n一、政治经济因素对消费者心理的影响n二、社会文化
17、环境对消费者心理的影响案例导入案例导入肯德基的跨文化营销肯德基的跨文化营销n肯德基在中国的成功与其卓越的跨文化营销是分不开的,这对于中国的企业有着很强的借鉴意义。n1.具有“中国特色”的特许经营模式 特许经营可以说是肯德基在全世界拓展业务的一种有效方式,至今已超过20多年。在中国,肯德基比麦当劳更早地使用了特许经营模式。1993年,肯德基就在中国的西安开始了特许加盟业务。案例导入案例导入n肯德基在中国实行的是“不从零开始”的特许经营模式,其实质就是让加盟者出资购买一家完整的、正在运营中且已开始盈利的、由肯德基统一管理的连锁店加盟者不必从零开始选址、开店、招募与培训员工,就可以保证更快地融入肯德
18、基的运作系统。这不仅适应了中国市场尚欠成熟的环境,也适合谨慎的东方人的投资心理。案例导入案例导入n2.文化的渗透n肯德基非常注重创造并宣扬自己的文化,力图把自己塑造成现代时尚化和标准化的象征。肯德基通过自己的服务以及对广告、公益事业的高度重视,向全世界人们展示了美国的汉堡文化,也使汉堡文化深入人心实现了企业的“跨文化优势”。案例导入案例导入n相比于麦当劳,肯德基更加注重在中国的本土化和亲民化。麦当劳的加盟条件要比肯德基苛刻得多,给人的感觉是“高不可攀”,缺少变化。任务分析任务分析1.任务目的 通过了解政治经济因素和社会文化环境,使学生能掌握上述因素对消费心理的影响,达到培养学生解决消费过程中实
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