小班数学教案（小熊的生日宴会）含反思 -精品文档.docx

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2、出示课件，你看到了什么?蛋糕，原来今天有人过生日呀，是谁呢，一起来看看。小熊几岁生日呢，你怎么知道的。2、数蜡烛，(我们一起来数一数)(手举起来)1、2、3、4，4支蜡烛小班幼儿数学教案（小熊的生日宴会）含小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小牛手上有4个气球，小老鼠手上有4朵鲜花，小兔子身上有4个蓝圆点。所以他们都能去参加小熊的生日宴会。三、帮助小猪准备数量为4的礼物1、为小猪解决困难师：你们看小猪它也很想去，可是它身上没有数量4，怎么办呢?2、师：猪妈妈帮小猪想了一个好办法，能够给小熊送礼物，猪妈妈帮小猪准备了3个礼物，苹果，香蕉，西红柿本人来数一数找礼物,按小熊的要求，挑选数量为4的礼物

3、，将手中的礼物盒贴在数量为4的礼物下(苹果2个，花3朵，气球4个)3、与幼儿一起手口一致的数，苹果，花，气球的个数、检查幼儿有没有将礼物盒贴对，并纠正。师：小猪很高兴的带着礼物去参加生日会，谢谢小朋友们的帮助四、参加小熊的生日聚会，进行打扮师：小熊看到本人的好朋友们都来了，非常高兴，你们想不想参加小熊的生日宴会?教师为你们准备了漂亮的服装，可这些衣服上都是空空的，我为女孩子准备了贴在裙子上的小花图案，为男孩准备了贴在马甲上的纽扣或者口袋，你们还记得小熊的要求吗?要贴几个才能参加生日宴会呀?我们一起来装饰衣服吧!五、结束：参加小熊的生日宴会1、让我来看看你们打扮的漂不漂亮，我请小朋友来介绍一下，

4、你给本人打扮了什么，请你数一数有几个。起立，转身给后面的爸爸妈妈看看，我们能不能去参加小熊生日聚会呢?2、听，宴会就要开场了，我们一起跟着音乐跳起来，去参加宴会吧活动反思：我们班孩子在刚开场，感悟图形的颜色时候，他们还是区分的比拟好的，可是在接下来感悟形状的活动中，有很多小朋友把形状和颜色混在一起了，所以通过本活动目的是在于温习认识圆形、三角形、长方形等各种图形。在活动中我让幼儿在猜一猜、找一找、做一做、拼一拼的几个环节中，引导他们发现并知道生活中也有很多东西也是各种各样形状图形的。活动一开场，我先拿出一些饼干，请幼幼儿们讲讲他们分别是什么形状的，并从从桌上拿一个和我不一样的图形，然后问幼儿：

5、你们拿的是什么形状？幼儿们逐一回答出了圆形、三角形和正方形的名称。接着，我再问幼儿：你见过什么东西是圆形三角形、正方形的？部分幼儿回答得较积极，讲出了一些圆形、三角形与正方形的物体。接着，我又请幼儿拿着本人选择图形的饼干分别在土司上来打扮，看看能拼出什么东西？大部分幼儿能很好的拼出各种不一样的东西，比方：笑脸、脸谱等等。接着我请个别幼儿在拼，三角形拼成了一个正方形，这时，我看到有个小朋友把两个小三角形拼成了一个大三角形，我就请他上来拼给大家看，很多孩子也纷纷拼摆了起来。接着，最后，我让孩子们随意的拼拼摆摆，有个别孩子拼出了一间房子。小班数学教案（小熊的生日宴会）含反思这篇文章共4140字。（小班教案（认识前后）含反思）：小班教案（认识前后）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿构成初步的空间概念，对数学活动感兴趣，学习以本身及客体为中心，认识和区分前后，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园小班（认识前后）含反思教案吧。（小班教案（给小动物喂食）含反思）：小班教案（给小动物喂食）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿认识常见动物喜欢吃的食物，在游戏情境中学习手口一致地进行4以内的点数，并讲出总数，在找一找，喂一喂小动物的经过中，体验帮助动物的快乐，快来看看幼儿园小班（给小动物喂食）含反思教案吧。