幼儿园中班语言公开课教案（特殊的帽子）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言公开课教案（特殊的帽子）含反思中班语言公开课教案（特殊的帽子）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的学习兴趣，通过已有经历，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用处，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班语言公开课（特殊的帽子）含反思教案吧。活动目的：1、通过已有经历，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用处。2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的学习兴趣。3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4、能平静地倾听别人的发言，并积极考虑，体验文学活动

2、的乐趣。活动准备：PPT、幼儿每人一顶帽子活动经过：一、通过展示，让幼儿发现帽子的不同之处，并能知道各种帽子的名称及用处。1、引导幼儿观察帽子，能讲出不同帽子的特征。师：你们今天真有趣，都带了帽子。那我们就一起讲讲我们的帽子吧!谁来讲讲你带了什么帽子?有什么作用呢?2、总结：原来啊，有的帽子能够挡住太阳，有的帽子能够让我们觉得很暖和、有的帽子还能保护我们。所以呀，不同的帽子有不同的作用。3、师：你们带来了这么多帽子，教师还带来了三顶特殊的帽子。先把你们的帽子送回家，我们再一起来看看。二、出示三顶特殊的帽子，引导幼儿了解不同职业的人会带上不同的帽子。1、师：谁来讲讲你认识哪一顶帽子?警察帽师：为

3、什么你看出它是警察帽，你哪里看出来的?【介绍国徽】2、师：除了警察帽，你们还认识吗哪顶帽子?厨师帽师：你怎么知道这是厨师带的帽子?师：厨师为什么要戴又白又长的帽子呀?师：你们有这么多不一样的想法，那我们一起来听听吧，到底有什么用?总结：原来厨师戴帽子是为了干净，(.教案出自：*教案.网.)那我们开动小脑筋想想，还有哪些工作也为了干净一定要戴帽子呢?师：有一个人天天在我们身边天天也需要这顶帽子，是谁呢?幼儿：阿姨总结：原来空姐、护士、阿姨还有做好吃的东西的人她们都必须戴干净的帽子3、建筑帽师：还有最后一顶帽子了，它是谁的帽子呢?幼儿：工人，建筑工人。师：有谁知道它的名字?谁来讲讲为什么要戴这顶帽

4、子?师：安全帽保护大家的，它还救了一位建筑叔叔的生命，我们一起来看看师：掉进大坑后安全帽是怎么救叔叔的?师：安全帽的作用很大，那我们生活中还有谁需要用安全帽?总结：一些危险的运动一定要带上帽子。看到了这些与众不同的帽子，教师想出了一首好听的儿歌。知道什么是与众不同吗?师：与众不同就是十分，不一样的意思。我们一起来听听这首与众不同的儿歌吧!三、边放PPT边念儿歌诗歌：与众不同的帽子四、活动延伸师：想一想，你想成为什么职业的人，明天我们就来为设计一顶特殊的帽子，好吗?教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：据史书（玉篇）记载:巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。由此可见，巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、炎热，寒流对人类的袭击，人们将巾从颈部逐步裹到了头上。在保暖、防暑，挡风，避雨，护头等实用功能的基础上，逐步演变成为帽子的形式。