幼儿园中班主题教案（萝卜回来了）表演游戏教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班主题教案（萝卜回来了）表演游戏教案反思（幼儿园中班主题教案（萝卜回来了）表演游戏教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过反复欣赏表演游戏（萝卜回来了），知道名称，初步理解内容，对表演有一个完好良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。2、培养幼儿欣赏的好习惯，钻心听、用心看，看后要热烈鼓掌。3、教育幼儿要关心同伴，萌发幼儿团结友爱的情感。4、整体认读汉字：箩卜回来了小兔猴熊。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。6、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。7、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。活动准备：认识过冬天并

2、了解冬天的特征。学过小兔、小猴、小熊的律动。排练好表演游戏，布置好场景、头饰、服装。活动经过： (一)激发兴趣，交代任务。教师边拉开布景边讲：小朋友，从台上的场景看这是一件发生在什么季节的事情?(冬天)。你们从哪儿看出是冬天?老师与幼儿讨论后小结：小朋友讲得对，台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各处都变白了，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。又刮风又下雪。天气好冷呀!今天教师请你们看一个表演，这个表演是讲在冬天下雪时发生的事，表演的名字叫（萝卜回来了）。 (二)幼儿观看表演，让幼儿逐步理解内容。1、第一遍表演观看后提问： (1)表演的名字叫什么? (2)表演里讲了一件什么事?2、第二遍表演，

3、把握角色的出场顺序。观看后提问： (1)表演萝卜回来了里面有谁? (2)谁第一个出来找东西吃的?谁第二个出来找东西吃的?谁第三个出来找东西吃的? (3)他们找到东西吃了吗?找到了什么?3、第三遍表演，让幼儿初步理解内容。让幼儿带着问题看表演：小朋友一边看一边想萝卜是怎么又回来了呢?仔细看看小动物们找到萝卜想吃的时候，想到了什么?观看后提问：1)下雪了，小兔找不到东西吃，好不容易找到一个大萝卜。他想吃，可他为什么不吃，要送给小猴吃?幼儿回答后老师总结2)下雪了，天很冷，小猴子睡觉起来，肚子饿了，到外面找不到东西吃，突然看到门口有个萝卜，他为什么不吃?想到了什么?幼儿回答后老师小结。3)小熊睡觉起

4、来，肚子很饿，正想到外面找东西吃，突然看见门口有个大萝卜，他想吃，可他为什么不吃又送给小兔。4)小朋友们想想萝卜是怎么回来的?教师和幼儿边讨论，边用填空的方式帮助幼儿小结。4、第四遍表演。表演后提问：你们觉得它们是如何的小动物?幼儿讨论后小结：这些小动物都能想到同伴，他们找到吃的东西本人不吃，送给同伴吃，他们真好! (三)表演结束教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏经过中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏经过有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的共享游戏乐趣。幼儿园中班主题教案（萝卜回来了）表演游戏教案反思这篇文章共3553字。（大班母亲节美术教案三篇）：大班母亲节美术教案两篇适用于母亲节主题教学活动当中，让幼儿学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征，以画像的方式表达爱妈妈的情感，快来看看幼儿园母亲节美术教案吧。（小班国庆节教案七篇）：小班国庆节教案七篇适用于小班的国庆节主题教学活动当中，受节日的气氛，以本人的方式表达热爱之情，快来看看幼儿园国庆节教案吧。