8.6-梅香正浓.ppt
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1、 第一页,编辑于星期三:二十二点 十二分。1、掌握并积累文中的生字词及成语2、有感情朗读课文,了解史可法感人事迹3、感受民族存亡之时英雄们的崇高气概第二页,编辑于星期三:二十二点 十二分。复习回忆?墨梅图题诗?的作者,内容“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤,在历史的长河上有多少民族英雄刚直不阿,凛然正气,不向世俗、权贵低头,坚持信念,至死不渝。今天我们就一起来学习?梅香正浓?,感受在民族存亡之时英烈们的崇高气概。第三页,编辑于星期三:二十二点 十二分。自学提纲1、自学文中的生字词,成语、自学文中的生字词,成语2、背诵史可法墓前楹联的诗句、背诵史可法墓前楹联的诗句3、理清文章脉络结构,把文章分三段
2、、理清文章脉络结构,把文章分三段并归纳段意并归纳段意4、说说文章的主要内容、说说文章的主要内容第四页,编辑于星期三:二十二点 十二分。根本字词内容 词语:拜谒 虬枝峥嵘 怂恿 纵情逸乐 飨堂 纵论兴亡 回忆复习近义词辨析并造句:回忆复习近义词辨析并造句: 1、浮现,涌现,出现、浮现,涌现,出现 2、瞻仰,参观、观看、瞻仰,参观、观看第五页,编辑于星期三:二十二点 十二分。史可法墓前的楹联 数点梅花亡国泪 二清楚月故臣心第六页,编辑于星期三:二十二点 十二分。文章结构:开头局部:开头局部:(第第1自然段总写自己对具自然段总写自己对具有民族气节的英雄们的崇敬之情。有民族气节的英雄们的崇敬之情。 主
3、体局部:主体局部:2-6自然段详写了史自然段详写了史 可法的英雄事迹。可法的英雄事迹。 结尾局部:结尾局部:(第第7-8自然段作者直抒胸自然段作者直抒胸臆,表达情感。臆,表达情感。第七页,编辑于星期三:二十二点 十二分。文章的主要内容是什么? 课文赞扬了具有课文赞扬了具有“梅花梅花般品格的民族英雄,重般品格的民族英雄,重点介绍了史可法的感人事点介绍了史可法的感人事迹。迹。第八页,编辑于星期三:二十二点 十二分。合作探究1、文章主体局部详细写了史可法哪几件、文章主体局部详细写了史可法哪几件事情?事情?2、作者写文章的感情线索依次是什么?、作者写文章的感情线索依次是什么?3、有感情读最后一自然段,
4、说说你对、有感情读最后一自然段,说说你对“梅梅香的理解。香的理解。4、你还知道哪些像史可法这样的英雄。、你还知道哪些像史可法这样的英雄。第九页,编辑于星期三:二十二点 十二分。文中写史可法主要的三件事:文中写史可法主要的三件事:第一件:在民族危亡之时几次起草奏章,提第一件:在民族危亡之时几次起草奏章,提出救国方略,奉劝皇帝,为国家、为民族的出救国方略,奉劝皇帝,为国家、为民族的前途担忧。前途担忧。第二件:写史可法在明朝大势已去之时,第二件:写史可法在明朝大势已去之时,发誓与扬州城共存亡。发誓与扬州城共存亡。第三件:写扬州城陷落,史可法宁死不降,第三件:写扬州城陷落,史可法宁死不降,最后大骂气绝
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