幼儿园中班数学教案（买水果数数）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班数学教案（买水果数数）含反思（中班数学教案（买水果数数）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案（买水果数数）含反思！设计意图在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通太多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经历。数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，设计了以买水果为生活情境的数学活动。发展了幼儿的观察、比拟、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面，幼儿在运用已有的数经历解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经历。活动目的：1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数

2、能力。2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。3、培养幼儿比拟和判定的能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。重点难点：体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。活动准备：1、贴有水果图卡和点卡的篮子、家人头像贴纸每人一份。2、各种水果实物、图片，贴有水果的记录纸每组一张。活动经过：一、沟通1、讨论：秋天是一个收获的季节，有很多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢?数一数有几种水果?2、为什么要多吃水果?二、游戏：买水果1、了解操作方法：今天教师就要去买水果啦!出示大篮子，观察提示卡：*看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数，告诉大家。*装水果篮：教师

3、的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。提出操作要求：每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚刚介绍的好办法来买水果，装在篮子里。2、幼儿操作。3、沟通验证：和同伴相互检查。集体检验、沟通。三、为水果店进货1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比拟受欢迎，想请你们来帮他调查一下。2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果?3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后

4、数一数每样水果有几个人喜欢吃。4、哪种水果最受欢迎呢?哪种水果喜欢吃的人比拟少呢?我们来数一数。5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗?谈话了解、感受水果的多样，学习手口一致地数数沟通共享不同的数数方式，从中获得经历和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法，培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中浸透爱的教育，引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经历发展幼儿观察比拟能力。相关信息水果为人们喜欢食用的食品，它具有加强食欲、促进消化、利尿等作用。水果中含维生素C较多，鲜枣中含维生素C最多，其次为山楂、柠檬，蜜柑、广柑、橘子、

5、柚子、鲜龙眼中含维生素C也很丰富。此外还含适量维生素D、胡萝卜素等。红、黄色水果中含胡萝卜素较多，如杏、柿等。水果中含糖量一般在523%，仁果类以果糖为主;核果类以蔗糖为主;浆果类则主要为葡萄糖及果糖。尤其是甜水果中含糖量较高，有利于肝病病人食用。水果中含有一定量的有机酸，如苹果酸、枸橼酸等，能刺激胃液，促进消化。酸味水果中含有机酸较高，如梅子、杏、蔓橘等，能引起胆道痉挛，所以患有肝胆疾患者，限用酸味水果。有些水果如紫葡萄、沙果、杏等含有铁、铜较多，可促进贫血病人的血红蛋白的再生。有的水果如苹果，含钾多，有利尿作用，对妊娠水肿有较好作用。水果中还有纤维素，可促进肠蠕动，利于消化。然而水果中含有

6、蛋白质及脂肪比其他食品相对少。吃水果的好处水果除了口味香甜受欢迎外，也同其它食物一样为我们提供着必要的营养素。水果中维生素C的含量最多，加之一般的水果都是生吃，果汁内的维生素C能够免遭其它因素的毁坏而全部被人体而吸收。同时水果含有一些有机酸能够刺激消化液的分泌，进而帮助消化。另外，水果还是良好的缓泻剂。由于它含纤维素较多，能够促使肠道蠕动加快而利大便。除此之外，还有一些水果能够利用它的特点而作为医用。*教师.教案网出处例如:香蕉润肠能够利大便;苹果中含有鞣酸能够制成果粉而止泻;西瓜凉甜而有清热解暑利尿之成效;红梨润肺常用于止咳。需要注意的是橘子性温易于上火，因而当孩子咳嗽时不宜多吃。水果虽好，

7、但一次也不能吃得过多，还应做到洗净去皮。否则暴饮暴食同样会带来副作用。教学反思数学活动买水果的目的是:让幼儿在游戏中懂得守秩序。学习按名称将水果分类活动一开场以到水果店买水果引入活动。每位幼儿带了一个小篮子，请一位老师扮演水果店阿姨，老师和幼儿扮演顾客。带领幼儿进入水果店时老师鼓励幼儿与水果店的阿姨问好，大部分的幼儿有做到，但还是有小部分的幼儿没有。到了水果店在选水果时要求幼儿要排好队不能推也不能挤，可幼儿都乱了，甚至还出现抢水果，这是很大的失误。买好水果后，组织幼儿集体讲讲买了什么水果，这点大部分的幼儿都能讲出来，到了让幼儿分类的时候有的幼儿能分得正确而且有秩序，可绝大部分幼儿都出现乱丢，乱

8、放的情况，在数水果多少的时候大部分都能仔细认真的数并且数得正确率很好。整个活动下来还是有很多的缺乏，十分是课堂的秩序，应该继续钻研活动的经过，加以修正。在本次集体活动中通过说说水果，既让幼儿感遭到水果的丰富多样，又懂得多吃水果对身体有益的道理。活动隐含了关爱家人的情感，其目的是让幼儿在游戏经过中体验到关爱家人是件幸福的事，这也正是我们幼儿园所倡导的爱的教育的思想内涵。中班数学教案（买水果数数）含反思这篇文章共6615字。（中班教案（基数与序数）：中班教案（基数与序数）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感，区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感悟序数的方向性，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园中班（基数与序数）教案吧。（中班教案（今天星期几）：中班教案（今天星期几）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体课件及游戏互动，学看竖列找到相应的日期是星期几，并知道星期所对应列的所有日期都是星期，学习看日历，体验日历与生活的密切关系，细心操作，按规则完成任务，快来看看幼儿园中班（今天星期几）教案吧。