幼儿园中班科学优秀教案（有趣的橡胶制品）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班科学优秀教案（有趣的橡胶制品）含反思（中班科学优秀教案（有趣的橡胶制品）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学优秀教案（有趣的橡胶制品）含反思！活动目的：1、引导幼儿认识日常生活中的常见橡胶制品。2、让幼儿简单了解橡胶制品的特性及在日常生活中的应用。活动准备：各种橡胶制品若干、多媒体课件。活动经过：1、玩一玩幼儿自主选择各种不同物品玩一玩，激发他们对橡胶制品的兴趣。(1)启发幼儿玩时想一想：玩的什么?;文章出自.*教师.教,案网，怎么玩的?发现了什么?(2)提醒幼儿注意安全，互相避让。2、讲一讲通过谈话、沟通发现多种橡胶制品的不同玩法，

2、并简单了解橡胶制品的特性。(1)和同伴沟通(2)个别幼儿讲(3)老师对幼儿的讲述进行小结(4)小实验：水中取物3、想一想让幼儿联络日常生活了解橡胶制品的广泛应用及橡胶的来历。(1)幼儿联络日常生活想一想，哪些东西是橡胶的。(2)看课件了解橡胶制品的广泛应用及橡胶的来历。4、跳一跳通过玩跳橡皮筋的游戏加强幼儿对橡胶制品的喜欢之情，发展幼儿交往能力和团结协作能力。活动反思：本次活动受孩子看的一本（和橡胶做游戏）的图画书的启发，发现孩子们对我们日常所用的橡胶制品既熟悉又陌生，但与我们的日常生活密切相连，孩子们也很感兴趣。因而，我决定为孩子开展和橡胶有关的系列活动。本次活动我制定了三个目的：1、引导幼

3、儿认识日常生活中常见的橡胶制品;2、在探索中发现橡胶制品的好玩、有趣;3、在游戏中，愉悦孩子情绪，发展交往能力和团结协作能力。并把重点放在探索发现上。在活动中，我根据（纲要）精神，为幼儿提供了丰富的操作材料，尤其让幼儿通过各种感官与材料互相作用的经过，来认识材料的特征。在开场部分，我让幼儿自主选择喜欢的物品玩一玩，激发他们的探究热情。在活动的基本部分，我尊重幼儿自主、自愿、自选的原则，让每个幼儿都有时机介入、尝试，并通过游戏让幼儿感悟橡胶的弹性，发现橡胶制品的好玩、有趣。在接下来的环节中，我通过实物和课件，引导幼儿发现橡胶的东西不只是好玩，而且有用，并且和我们的生活有密切的联络。活动结束部分，

4、激发幼儿发现橡胶更多的特性，以及更广泛的应用，吸引幼儿探究的欲望。活动特点：本次活动我遵循了（纲要）中科学活动应让儿童亲历和感受科学探究的经过和方法，体验发现的乐趣这一原则，并充分让幼儿尝试发如今摆弄、操作中愉悦心情，建构知识经历。在活动中，也有一些我没想到的问题，有些环节没让幼儿探索的很充分，还是有些求稳怕乱。中班科学优秀教案（有趣的橡胶制品）含反思这篇文章共2848字。（中班科学教案（各种各样的纸）含教后反思）：中班科学教案（各种各样的纸）含教后反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受各种纸的质地和用处的不同，认识和了解生活中常见的纸，快来看看幼儿园中班科学（各种各样的纸）含教后反思教案吧。（中班科学活动教案（神奇的盐）含反思）：中班科学活动教案（神奇的盐）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展动手观察力、操作能力，把握简单的实验记录方法，通过实验，知道盐能够增加水的浮力，快来看看幼儿园中班科学活动（神奇的盐）含反思教案吧。