家长会代课老师发言稿4篇-家长会.docx

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1、家长会代课老师发言稿4篇-家长会家长会家长会代课老师发言稿4篇家长会代课老师发言稿4篇班主任|分类:家长会家长会代课老师发言稿第1篇尊敬的各位家长，你们好：首先，我先自己介绍一下，我是XX年调入该校工作。本学期我担任八年级思想品德和历史两门学科的教学工作，同时兼任八年级班主任。(介绍到会的各位代课教师)今天，大家能在百忙之中抽出时间来学校参加家长会，这既是对子女成长的关注和重视，同时也是对学校及教师工作的支持，在此，我代表学校和所有代课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，共同讨论教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极

2、介入到学生的教育管理中来，以便教师能够及时调整工作方法，构成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲。一、学校及班级工作情况简介我校八年级共有学生35人，男生17人，女生18人，包括本乡镇30人，腰市镇5人，在学校住宿的学生6人，走读生29人。下来我从纪律、学习、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的情况向各位家长做以简单汇报。1、纪律方面：值得表扬的是我班学生都能严格遵守学校作息时间，按时到校，从开学至今，几乎没有学生有迟到现象，更没有早退、旷课现象。但是，学生课堂纪律较差，有不少代课教师反映部分学生在上课时不能遵守课堂纪

3、律，扰乱课堂秩序，经过半学期的努力，如今课堂纪律有了明显好转。2、学习方面：本学期，为了进一步提高学生学习成绩，学校加大了教学方面的投入，为初中学生购买了月考试卷，开学至今连同期中考试共进行了两次考试，与第一次月考成绩相比，杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成绩稳定，班级学生总分平均上升58.85分，其中班级前五名学生杨文豪上升117分，李凯上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同学被学校评为优秀学生。还有一部分同学成绩提高较快，期中考试与第一次月考相比，寇婉莉同学的成绩由原来的29名前进到15名，进步了14个名

4、次，岳璐同学由原来的28名前进到20名，进步了8个名次，李蕾洋同学由原来的19名前进到12名，李静和曹娟同学分别前进了留个名次，以上五名同学由于进步幅度较大，被学校评为进步之星。当然，还有部分学生学习不够踏实，平常作业书写潦草，应付差事，甚至有个别学生经常不交作业，教师要的时候找各种理由搪塞。针对这些不良现象，希望家长同志们能够配合教师的工作，做好学生的思想教育，经常性的.检查检查学生的作业，帮助学生改掉不良的学习习惯。3、生活方面：为了解决学生生活方面的困难，学校为郭丹丹、侯佳、郭飞、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿学生发放了伍佰元的生活补助；为李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名离校较远的学生发

5、放了二百五十元的生活补助。同时为了鼓励学生，对上期考试中获得优异成绩的前十名学生也发放了奖励性的生活补助。通过这些措施，一方面为生活有困难的学生解决了后顾之忧，同时又激发了学生的学习积极性。4、安全方面：安全工作事关千家万户的亲身利益，由于学校属于以未成年人为主体的人口密集型单位，一旦发生不安全事故，后果不堪设想，只要在保证学生身体健康、健全的基础上，才能谈教书育人，才能谈学生的发展。因而，学校一直把安全工作摆在一切工作的首位，为了保证学生的生命财产安全，学校从09年二月实行封闭式教学，彻底杜绝了外来人员扰乱正常教育教学秩序，威胁师生生命财产安全事件的发生。每学期开学初，学校就分别与分管领导、

6、各班主任签订了安全责任合同，每个班和学生家长也签订了安全责任合同，学校指定专人负责学生在不同时段、不同地点安全，层层夯实安全责任，做到了分工细致，责任明确。此外，学校还非常重视对学生的安全教育。学校利用每周一的晨会集中对、班级也利用每周一的班会、每周三的安全教育课，结合季节特点，学生进行安全教育和安全知识培训。本学期以来，雨水较多，滑坡体、泥石流灾祸频发，学校积极进行摸底排查，对上学放学途中途经泥石流滑坡体危险路段的学生进行了专门的安全教育。最近，腰市镇郭村有一精神病人经常来校滋扰，学校及时与区教体局、综治办和板桥派出所联络，同时要求学校保安人员及教师护送学生离校，专门针对此事引发了（告学生家

7、长书），要求学生家长护送学生上学放学。此外，学校及班级还经常性的对学生进行以法律常识、道路交通安全、崇尚科学破除迷信、课间活动安全、森林防火安全、防触电防煤气中毒及意外伤害事故等为主题的专题安全教育，对学生间的矛盾纠纷争取做到早发现、早解决，提早预防。通过以上活动，大大加强了学生的安全防备意识，多年来我校没有发生一例重大安全事故。二、关于家庭教育问题的讨论初二是一个平稳的发展时期，学生没有初一学生对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学和择业的两难选择的压力，学生处于一个相对平稳的状态。因而，对于初二学生教育的成败，在很大程度上关系到孩子将来的发展情况。而家庭教育是孩子教育的重要组成

8、部分，只要把家庭教育与学校教育有机结合起来，才能构成教育的合力，才能促进孩子健康的成长。下面我从三个方面和在座的家长们共同讨论一下：一重视家长的典范作用，和孩子一起成长有的家长要孩子好好学习增长知识，可本人却不读书又不看报，整夜迷恋打扑克，连晚上陪孩子做作业的时间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，本人却在孩子做作业时看电视，还有的家长一看到本人的孩子被别的同学打了，马上火冒三丈：你真是个窝囊废，他打你你不会打他?凡此种种，都会对孩子的成长造成不良影响。我们在教育孩子的同时，家长本人也要时刻谨记本人也是孩子的教师。电视上有一条给妈妈洗脚的公益广告，相信大家都看过。这个广告告诉我们，典范

9、的气力是无穷的，无论好的典范或坏的典范都会在孩子的心目中产生影响。因而，我们家长要严格要求本人，做孩子的表率，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长，努力培养孩子的良好品德，为孩子的美妙前程创造条件。二努力创立学习型家庭，为孩子创造良好的学习环境。首先，要给孩子一个相对独立的、固定的学习场所，让孩子在独立学习是尽量不受外界环境的干扰。其次，要帮助孩子固定的学习时间。由于学生是未成年人，自制能力比拟差，因而家长要经常性的催促学生温习功课，检查孩子作业的完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。第三，要为孩子创设一个温馨的家庭生活环境和良好的家庭学习气氛。父母要尽量维持家庭的和睦，尽可能不要当

10、着孩子的面吵架。实践证实，在和谐的家庭环境中，孩子会觉得心情舒畅，精神振奋，容易静下心来学习，有利于孩子得出成长和发展。三要尊重、信任、欣赏孩子。相信很多家长都觉得孩子越大越不好管，觉得孩子不愿意与本人沟通沟通，有时讲不上几句话就吵起来了。这一方面与孩子的青春期心理发展有关，另一方面与我们家长的教育方式有很大关系。家长会代课老师发言稿第2篇各位领导，教师，家长们：上午好!阳光明丽，杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台，很高兴在此与家长们共享一些教育的想法：一、了解人的心理需求，关注并正确引导孩子的心理需求：1、引导家长考虑发生在本人身

11、上的心理需求的变化，并引导理解各个心理需求层次的意义及作用;2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自己实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发，而且有更充足的理由能够讲明自己实现的心理需求能够在学生时代被激发出来。3、家长与教师一样承当激发学生自己实现的心理需求的任务。但教师与家长的效果会各不一样，学生的质疑程度会各不一样。二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式：1、物质的支持：生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持慢性的投毒;2、最有效的支持精神支持。告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意，由于这才是生活的真理;告诉孩子你也体验着生活的艰苦而非子女们想

12、像的神通广大;告诉孩子只要知识才能改变命运，空手套白狼的神话已经成为历史，作为家长的你一直以来尊重着知识，一直尊重着知识修养丰富的人;告诉孩子你等待孩子成为一个修养丰富的人，而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。3、不得已的选择请家教。不得已家长与学生心理的成因;孩子：累了该歇;家长：懂事了，由他去。家教的必要性：分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式;家教对不少学生而言其实刻不容缓。家长们，假如一个人对生活充满希望与激情，那么它将产生对生活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;假如一个人对生活充满希望与激情，那么他将产生对知识的不懈求索，哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;

13、让我们家、校一起联手，为激起你们的子女我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。家长会代课老师发言稿第3篇尊敬的各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校及六1班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个

14、阶段。俗话讲，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！因而我相信，我们今天的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！二、汇报上学期班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们六1班上学期原有学生68名，本学期，我班又转来3位同学，现有学生为71人，其中男生34人，女生37人。六年来，在学校领导、各位家长

15、的关心、帮助下，全体课任教师共同努力，孩子们逐步成长；目前的六1班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现令人满意。1、行为习惯上上学期，我们继续坚持德育为首的育人理念，注重学生的行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学生在校行为细则之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月文明班评选，我班也屡次获得荣誉；同时又由于良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任教师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自己约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已

16、经从教室内良好的班级文化气氛中感遭到了。2、学习情况我班是一个学习气氛浓的班集体。他们喜好广泛、求知欲强。在上学期，我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学，也有实小神算手之称的胡雪松同学；有英语歌曲、诗歌朗读等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学，也有六一文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人，还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站我辑解晨光他们的成绩过多过多了，在这里由于时间的关系，我都没有办法逐一向各位家长汇报！在上学期末的全市调研考试中，我班语、数、英语成绩都能令人满意，全班68人仅语文学科上90分的.，就达56人。3、存在的问题尽管如此，由于各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量

17、过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐步拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改良；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的详细指导太少；孩子逐步进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐步增加等等。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及构成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期讨论怎样在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多

18、了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲加强，对知识特别渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于知识的掉坎而自自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐步发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助本人得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐步加强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开场有本人意向，不再什么话都与父母讲了，有了本人的世界和机密，把心

19、事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会特别愤怒、悲伤。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识十分薄弱，犯了错、违了法都不知道。大家如今坐在我们六1班的教室里，可能觉得教室整洁舒适、气氛赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的教师没有尽到本人的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的坏，而是六年级学生已经有五年的在校时间，经历比拟丰富，对学校的管理比拟熟悉，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因而在管理上比拟复杂

20、。四、老师和家长怎样应对：我们经常讲：外来的和尚好念经，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，以为孩子只听教师的不听本人的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心发展具有重大的作用。经历告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和介入。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为

21、老师和家长该如何做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种以为本人是学校的老大哥、老大姐了，在学校也是经历丰富什么都经历过，如今就要离开学校，一切无所谓，因而放松了对本人的纪律要求；另一种以为本人该学的也学了，该会的也会了。十分是有的学生甚至个别家长以为，如今施行九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平常大错不犯，小错不断，对教师的要求漫不经心；有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要

22、我们教师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争，明白只要做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因而我们要引导他们严格要求本人，不做违背校规班规的事情，刻苦学习，珍惜光阴。2、注重养成教育大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为小皇帝，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要十分关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾别人。除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长

23、都十分注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从下面几个方面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来讲是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子本人是很难做到的。由于精神充沛、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨

24、读，下午放学后游戏、温习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，逐步成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫本人做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即便天天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：1、练习中通过本人努力能做出来的，不要问别人；2、练习时感到不知所措的，要先温习概念，再看例题，接着本人考虑，

25、争取独立完成；3、对于本人实在难以独立完成的题目也要认真考虑，在请家长讲解时先讲清本人对于题目的理解，讲清本人在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导：通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题类似的题目做示范分析。第三、要帮助孩子把握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之构成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后温习、作业练习，家长应该协助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克制学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些孩子已经不知

26、不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些缺点假如讲在最初还不特别明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要相互配合，帮助孩子克制，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教育社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提早到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去哄骗瞒的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期

27、心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关心，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我以为家长们必需要特别重视，有条件的家长能够多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间可以经常沟通，但有必要提醒的是，也不可谈虎色变，只要我们的心理健康了，孩子们才可能健康。4、针对以上情况，我想和各位家长一起学习阅读（xx小学学生在校行为细则），明确我们的孩子应该怎么做才是规范的，同时，我想对各位家长提出几点建议：对家长的十一点建议：1必须有很强的责任心2要擅长学习，提高家教水平3要多了解孩子4应当

28、具有危机处理的能力5要有良好的素质，做孩子的典范6创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系7新时期家长要做到三明即文明、开通、聪明8具有当代父母六要素：关心爱抚孩子让孩子学会独立自主让孩子感到快乐正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子做孩子的朋友9引导子女做力所能及的家务10催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯11理解尊重学校与老师的教育行为。家长会代课老师发言稿第4篇各位家长，大家好!我是九年级英语教学的彭教师，今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨，我觉得时机非常珍贵!英语是一门非常重要的学科，就短期目的来看，无论是中考还是高考，各个专业的学习

29、都离不开英语，;就远期目的来看，社会不断的发展，国家日益强盛，与国外的合作日益增加，对于我们的这一代孩子来讲，英语会影响到他们的就业。如今去面试，开口就问你英语过了几级?单就我们日常生活中来讲，英文也是随处可见的。电脑，使用讲明书等很多都是英语，我们最常见的各种开关，上面很多写的都不是开和关，而是英文的ON和OFF，所以学好英语对我们日常生活都是很有帮助的。我们学生学习英语的时机应该讲非常有限的和非常之少的，一方面学生有很多功课要学，另一方面很多学生英语课堂效率低下。很多学生抱怨讲英语难学，那么怎么学好英语呢?下面我就下面几点谈谈学习英语要注意的方面。1.捉住课堂。45分钟非常珍贵且有限，我们

30、力争要在这短短的时间内把握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化，假如不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，构成恶性循环!天天做好预习与温习工作。英语其实比我们的汉语要容易。我确信：学不好英语的人都是懒惰的人。所以，在课后一定要主动抽时间为本人补习英语。从听，讲，读，写这些方面下功夫。2.作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的寄生虫。作业是教师检查了解学生知识把握情况的一个有效途径。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过本人大脑考虑抄袭来的作业质量高得多。我们班上有几位同学是很少动笔做作业的，这里我不点名，但是我希望以后缺交作业的名单上不再出现你们的名

31、字。有家长反映讲孩子回家后天天守在电视机旁，并向家长讲教师没有布置作业。单就英语这门课而言，每次放假我都会布置作业，但是很多同学自觉性差，平常空空两手回家，到了教师要求交作业的时候就借同学的抄，甚至有个别学生更是抄都懒得抄。每次放假我都布置了一定的英语作业，因而请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并催促子女认真温习。3.学习习惯决定你的学习成绩。很多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪明，而是学习习惯比拟好。我们班的曹阳，李峰，曹喜欢，魏雄等同学，她们学习态度端正，上课认真，跟随教师的思路，正由于如此，在考试当中她们能获得好成绩，这与她们平常良好的学习习惯是分不开的!而有些同

32、学你看似认真，却是人在心不在，有时候教师讲完了，地方都找不到。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，这样的现象很普遍，讲到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。学习不是作秀，也不是表演，在学习中我们都要做石头，沉下来，才能站得稳，而不是做泡沫，浮在外表。4.英语学习贵在坚持!就好似跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新鲜感续而腻烦最后落伍。希望我们家长对子女多一份关心，催促子女发奋图强，在初三有一个大的提高!英语难，但并不是难得不可攻破，本班的曹三庆同学就是一个很好的例子。他的基础应该是很差的，但是上个学期最后一个月，以及这个学期这一个月，他上课认真了，不懂的问题能及时问，所以这次月考他还是有很大的进步的。各位家长，以上是我对怎样让孩子学好英语的拙见，有缺乏之处敬请批评指正。我们今天所有的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，孩子的发展离不开大家的支持，我会尽最大能力和大家共同努力让我们的孩子学好英语。谢谢!banzhurenjiazhanghui/276176.本文标题：家长会代课老师发言稿4篇较旧一篇：六年级上学期家长会数学发言稿4篇较新一篇：