家长会科任教师发言稿4篇-家长会.docx

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1、家长会科任教师发言稿4篇-家长会家长会家长会科任教师发言稿4篇家长会科任教师发言稿4篇班主任|分类:家长会家长会科任教师发言稿第1篇各位家长：你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我是高一7班班的生物教师，很高兴能和各位家长进行沟通。刚刚班主任教师已经就班级的情况做了具体的介绍。今天，我就主要谈谈下面几点：一、班级生物学习及成绩情况：本班有58名同学，基础不扎实，知识构造有些混乱，学习态度不端正、学习习惯不好，心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表，了解一下本人孩子的生物成绩情况。讲解表册。二、原因分析：归结为：差、懒。1、差：基础较差，47名同学生物基础突出好的-没有，

2、较好的也只要10来个，有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解能力较差，很多同学拿到一篇文章或一段文字，不知如何去读，怎样解决问题，所以在这次期中考试中及格人数减少，平均分降低;写作方面各具春秋，有的错别字较多，有的句子不通畅，有的叙事不清，有的东拉西扯文不对题;还表如今学习劲头缺乏。2、懒：主要表现：作业不按时按质按量完成，有的同学甚至不是独立完成而是抄袭别人作业。三、建议： (1)要教育孩子学会合理安排时间。 (2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。 (3)要帮助孩子把握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后温习、作业练习，家

3、长应该协助老师指导孩子扎实完成这四环节。 (4)要帮助孩子克制学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画，不保管好学习资料，随意损坏或丢弃等。家长要经常教育，这些缺点会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要相互配合，帮助孩子克制，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 (5)了解、重视孩子的心理健康教育。各位家长，和孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活，做一些对社会对别人有意义的事。针对学生的情况，及时和教师联络，及

4、时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长们多和教师们获得联络，一方面能够使本人的工作愈加具有针对性，另一方面，可以以对学生构成一种前进的动力。如今，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，本人落得一个逍遥自在，结果可想而知。假设我们提早做好了这部分学生的工作，我想至少能够使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。最后各位家长，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了孩子的明天，我们一定会积极配合、一起努力。谢谢各位家长!祝各位家长工作顺利，家庭幸福。家长会科任教师发言稿第2篇尊敬的各位家长：大家好！我们又见面了。

5、首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、成绩汇报各位家长，大部分学生成绩不高是由于基础不扎实，知识构造有些混乱，还有的就是学习的态度和习惯都有问题，也就是心不在学习上，这样的孩子是有的。考试只是教学的一种方式，主要目的是对学习知识的稳固和促进。小学不是什么高深的学科，只是训练孩子一些最基本的知识和技能，而影响孩子的学习重要的是他的习惯和态度，假如态度端正，在加个好习惯，想要好成绩是件容易的事，有困难反复练习即可，就像走路一样，多走几次一定会。二、存在的问题我班还存在一些问题。如：个别同学自自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐步拉大，他们自控力需加强

6、，学习习惯需纠正，学习方法需改良；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的详细指导太少等。三、学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从下面几个方面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来讲是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子本人是很难做到的。由于精神充沛、好奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、温习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些详细任务，

7、并使这些活动为孩子接受，逐步成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫本人做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即便天天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。第三、要帮助孩子克制学习上的坏缺点随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画等。这是态度问题，会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要相互配合，帮助孩子克制，

8、让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精神学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。家长会科任教师发言稿第3篇尊敬的各位家长朋友：你们好!我是五年级(1)班班主任，首先，请允许我代表五年级(1)班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就能够看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了密切家校联络，加强家校配合，加强教育合力，以便教师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好的教育本人的子女。我相信，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!一、期中考试成绩分析在前两周我校举行的期中考试

9、中，本班的大部分同学成绩进步较大，各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中，我也发现班上学生存在下面几个问题：学生偏科的现象比拟严重，有的科目很高分，有的却很低;其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了;还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对本人的孩子进行有针对性的教育。二、学生情况本班现有学生50人，其中男生25人，女生25人。班风正、学风浓，学生也很听教师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生本身素质的提高。能够让学生锻

10、炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我这一年的努力下，如今我们班构成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。当然学生也存在一些问题，比方：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长。我将班级孩子大体分为三类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们教师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更

11、大的压力。第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不够理想，但他们也有希望，他们是(姓名省略)，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与催促，在孩子的成绩中，不仅有教师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因而经常违背纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上讲话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只要我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对

12、我讲：教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!你也不要讲：哎呀，教师我很忙，我没时间!假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样讲，不是讲我们的孩子就是病入膏肓的问题孩子，而是讲，我们需要携手避免这样的事情发生。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会以为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不

13、知道本人的孩子是在哪年级哪班，教室在哪里，更不用讲班主任科任教师叫什么名字了。那么这样怎样能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长，应该在操行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响。一、家长要注意培养孩子良好的操行习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德操行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象。要注意观察孩子平常交往的对象，星期六、天除了做作业外的不良行为，及时发现苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。孩子并不仅仅知足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的

14、动力;于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在校的各种表现，和学生共同制订学习目的。家长要投入更多一点时间和精神关心学生的学习，对学生的学习经过进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成教师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问，他们总是讲，工作太忙。我想，家长再忙，又是为了什么?还不是为孩子创造一些好的生活条件。但假设孩子在校无心学习，整天惹费事，你给孩子提供再好的生活条件又有什么用。三、配合学校教育孩子学习实践（弟子规）。我县所有中小学从上个学期开场学习实践（弟子规）活动，（弟子规）是中华传统文化的精华，凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。

15、（弟子规）细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范。让孩子从小学习弟子规，接受中华传统优秀文化的熏陶，孩子会终身受益。因而家长要配合学校教育催促孩子学习实践弟子规，对孩子在思想或行为上的良好转变，家长要擅长发现并给予积极表扬。对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的教育。另一方面，家长本人也要了解和学习弟子规，做孩子的典范，加强（弟子规）的教育效果。四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习情况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不讲真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们教师进行沟通。五、不要过分娇惯孩子。

16、我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经历和能力，将来碰到困难怎么办?面对竟争剧烈的当代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校沟通情况，并提出你们珍贵的意见和建议。家长会科任教师发言稿第4篇各位家长，上午好：我是五年二班的语文教师曾教师，本学期由我来

17、担任五年二班的语文课教学，首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持，感谢您对学生关心和重视，由于孩子的教育光靠教师是不行，还是需要家长们的大力配合。由于开学初对老师进行重新组合，我又是刚刚接触这个班，对家长也不太熟悉，所以也十分希望通过本次家长和各位家长进行沟通，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共鸣。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍：一、我在教学上的一些做法：1、立足课堂，提高课堂效率。每周语文课是9节，由于升入五年级课目增加，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识教

18、授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生介入学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比拟好，都能跟上我的思路，把握了一定的学习方法，到如今上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶然对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比拟好。2、注重基础，注重知识拓展。我以为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字

19、词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为讲话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必需要背下来，我通过经常听写测试了解学生的把握情况。基础很关键但随着知识的增加加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，讲想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正到达拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，到达学以致用，灵敏把握。3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景怎样，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做教师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问

20、题的唯一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去考虑，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能鼓励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即便经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是听任自流，我想我是对他负责任的，由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试获得好成绩了，或是表现比以前有进步了，好孩子是夸出来的大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，

21、他会更有学习的动力。我执教的这一个多学期，我们每一次语文单元测试都会将优秀的学生和成绩进步的学生进行表扬奖励，家长们可以以看到我们的墙壁上有一块荣耀榜，分别有优秀榜和进步榜，以此来表扬和鼓励学生再接再厉，目前来看效果还是不错的。二、学生情况：通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用教师操心，完成的也比拟好，但也有小部分学生对本人不能严格要求，课上注意力还不够集中，需要教师催促，还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学生本身

22、对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比拟差，听写错的比拟多，考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进。第一次测试最高分95分，最低分8.5分，优秀人数6人(85分以上)不及格11人。期中测试最高分94分，最低分16分，优秀人数24人，不及格5人，优秀人数增加，不及格的人数减少，但大部分学生的分数都有所提高，从两次测试来看，学生对我有一个接受的经过，如今基本上已经熟悉了我的教学方法，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增加，也就是讲中等生还有进步的潜力，尤其对不及格的同学我很有自信心，最少有2个五特别以上的争取及格。马上进入紧张的温习阶段了，一学

23、期的知识更多了，学期末能否有理想的成绩，要靠教师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，假如我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望：1、希望家长天天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白教师教育他是对他的负责任，是为了他好。2、希望家长能擅长发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待本人的缺乏，并帮助他们改正缺点。3、家长让孩子多读有益的书。4、希望家长能正确看待孩子的分数(不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起分析问题

24、的所在，研究改良措施)5、要规定孩子放学后必须做完教师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看能否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。假如您听任自流了，那就失去了教育的一半，光靠教师是不够的，那知识稳固的这一环节就失去效果了。6、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们能够电话联络。为了给孩子打下良好的基础，为了孩子能有好的将来，如今我们所做的一切都是为了孩子，我们共同努力吧，在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好，让他们学有所得，不辜负家长的信任。谢谢大家!banzhurenjiazhanghui/250881.本文标题：家长会科任教师发言稿4篇较旧一篇：二年级家长会数学教师发言稿4篇较新一篇：