幼儿园中班主题优质课教案（花茶）含反思 -精品文档.docx

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2、一件事是什么?(休息、喝水)对啊!我也累了，看看，这里有水吗?(有，幼儿桌子上的茶杯里有白开水)喝吧，喝吧!2、情感深化哈哈，我可是第一次和你们做游戏哦，来为我们的第一次合作成功干杯(幼儿在位子上举杯)(让幼儿发现我的茶里有东西，而且是有颜色的)想知道为什么?好，能够!二、体验理解1、认识能够用来泡茶的花那你们先来看看，我的茶杯里有什么?(幼儿观察后回答花)真棒!找找啊，花在哪儿啊?对。在你们的桌子上，认识吗?哦，不认识，那怎么办啊?(幼儿想办法认识)这样吧，我们请今天来的客人教师告诉我们，你拿好你想知道名字的花的名字卡，找客人教师问，它叫什么名字，喝了之后对我们有什么作用?知道后可要记住哦，

3、把它告诉你周围的好朋友，这样不就都认识了吗?(幼儿开场行动，并要求幼儿认识后将字卡放回原处。)2、了解粗浅的茶文化来吧，把你认识的花名告诉大家吧!(要求讲话完好)告诉你们哦，我们中国，是茶的故土，就象常州是我们的故土一样，所以呢，这个泡茶啊，可有讲究了，让我先来泡一杯茶吧!(老师示范，并用语言讲解步骤)3、尝试本人动手泡茶幼儿本人泡茶，并讲讲本人泡的茶：什么名字?什么颜色?味道怎样?听清楚要求和值得注意的事项茶叶不能放很多水只能倒半杯*留神开水烫，注意次序细心观察，互相沟通三、内化迁移1、请朋友或客人喝茶，考虑一下该怎样敬茶?为什么要用双手?表示什么?2、创意泡茶：多种花放在一起，或者和其他食

4、物放在一起，想象一下能够放那些食物?(水果、冰糖、干果等)。活动反思：通过这一活动，让幼儿简单又直观的认识了我们中国的茶文化，知道了泡茶茶具的讲究，泡茶是我国传统的待客之道，是我国传统的文化。中班主题优质课教案（花茶）含反思这篇文章共2653字。（中班教案（观察蚂蚁）含反思）：中班教案（观察蚂蚁）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿亲近大自然，让幼儿认识蚂蚁，让幼儿感悟蚂蚁的身体组织和生活习性，培养幼儿的观察能力，快来看看幼儿园中班（观察蚂蚁）含反思教案吧。（中班教案（蛋宝宝的衣服）：中班教案（蛋宝宝的衣服）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试剥蛋，体验动手的乐趣，认识几种常见的蛋，了解蛋是有营养的，喜欢吃蛋制品及蛋做的菜肴，快来看看幼儿园中班（蛋宝宝的衣服）教案吧。