幼儿园好孩子要诚实教案反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园好孩子要诚实教案反思(幼儿园好孩子要诚实教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园好孩子要诚实教案反思!1中班优秀音乐教案(好孩子要诚实)含反思一、活动目的1.运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲,并会听前奏整洁地开场。2.感受歌曲不同乐段所表达的不同情感,体验歌曲情绪的丰富变化。3.欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。4.让幼儿感受歌曲愉快的节拍。二、活动准备1.音乐光碟2.幻灯片三、指导要点1.活动重难点:能根据歌曲情绪变化运用强弱不同的声音有感情地演唱2.指导要点:尝试轮流唱歌,引导幼儿充分倾听和分辨,体验、把握角色心理的丰富变化,尝试运用
2、强弱不同的声音富有感情地演唱、接唱歌曲。四、活动经过1.出示幻灯片,谈话导入。老师出示幻灯片,引导幼儿一起观察,并自由讲述图片内容。提问:图片里有谁?发生什么事了?2.播放音乐,幼儿倾听,感受歌曲的旋律,初步理解歌曲内容。提问:你们听到了什么?是谁把花瓶打碎了?开场的时候小朋友是怎么样想的?后来呢?3.熟悉旋律,分段学唱歌曲。1老师清唱第一段,引导幼儿感受歌曲情绪。小朋友把花瓶打碎了,心里是怎么样想的?心情如何?2幼儿轻声跟唱,用轻弱的声音表现担忧害怕的心情。3跟钢琴演唱,会听前奏整洁地开场。4老师清唱第二段,感受不同的情绪变化师:小朋友成认花瓶是本人打的,小花猫是怎么样做的?这是一个如何的小
3、朋友诚实、知错就改的好孩子。5老师弹琴并有感情地演唱,幼儿用较强的愉快的声音跟唱,表现开心快乐的情绪。4.完好演唱歌曲1在理解歌词内容的基础上,引导幼儿根据歌曲的情绪变化,运用强弱不同的声音有节拍地随音乐念一、二段歌词。2带领幼儿学唱,注意提醒控制音量的强弱变化,根据歌曲音乐形象的情绪变化,运用强弱不同的声音富有感情地演唱两段歌曲,表现出前后不同的音乐形象。5.玩接唱游戏1自由分组,尝试接唱。2交换角色,继续玩接唱游戏。6.小结评价提问:如何做个诚实的孩子。教学反思:今天,我给孩子们组织了一次音乐活动,欣赏歌曲(好孩子要诚实)。主要目的是让孩子理解两段歌词所表达的不同情感。当我出示小花猫的头饰
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