小班公开课语言教案（宝宝洗澡）含反思 .docx

《小班公开课语言教案（宝宝洗澡）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班公开课语言教案（宝宝洗澡）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班公开课语言教案（宝宝洗澡）含反思小班公开课语言教案（宝宝洗澡）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验洗澡带来的乐趣，在讲讲、玩玩中认识身体各部位，通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事，快来看看幼儿园小班公开课语言（宝宝洗澡）含反思教案吧。【活动目的】1、在讲讲、玩玩中认识身体各部位。脖子、胳肢窝、后背、膝盖2、体验洗澡带来的乐趣。3、通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。4、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。【活动准备】小动物洗澡图片。【活动经过】一、随（我爱洗澡）音乐进场，激起幼儿的兴趣。师：宝宝们！今天，妈妈要带你们去洗澡，你们准备好了吗

2、？让妈妈看看，宝宝的小拖鞋有没有穿好？好，让我们一起出发吧。穿上了小拖鞋，可要小心哦，要渐渐走，不要摔跤了。一起来到大浴缸前宝宝们，来，脱下小拖鞋，走到浴缸里来吧。找个空一点的地方坐下来，地方打了等会洗澡的时候会洗的更干净哦。二、欣赏图片，观看小动物洗澡。师：宝宝们，快看呀，小动物们也来洗澡啦！瞧，他们是谁呀？幼：大河马、小松鼠、小兔子。师：大河马是如何洗澡的？大河马洗的是哪里呀？幼：背师：妈妈告诉你们大河马洗的是后背。丰富词语：后背你们的后背在哪呀？我们也来洗洗后背吧。师：小松鼠洗的是哪？幼：尾巴师：小松鼠有尾巴，我们宝宝可没有尾巴，可是小屁股可不要忘记洗洗哦。师：小兔在洗哪？幼：头师：小动

3、物们洗澡真开心呀，宝宝们，还有很多地方你们准备洗哪呀？幼儿自由表述三、宝宝洗澡重点引导幼儿认识脖子、膝盖、胳肢窝幼：我要洗洗小脚、洗洗脸、洗洗。师：妈妈告诉你们，这个地方也要洗洗，这叫脖子。丰富词语：脖子师：这个地方也要洗洗，妈妈跟你们讲，这里最容易出汗了，这儿叫胳肢窝，这是哪呀？幼：胳肢窝。师：宝宝，你们这里洗了吗？幼：没有。师：这是哪呀？谁知道？师：对了，这里叫膝盖。来一起来洗洗膝盖吧。师：宝宝们，还有哪没洗的吗？幼儿表述师：宝宝们都洗了，妈妈还没洗呢。来妈妈洗到哪，你们就把它讲出来。老师做洗澡动作，幼儿讲出各身体部位宝宝们讲的真好呀，来闻闻妈妈身上洗的香喷喷的呢。师：来，妈妈给宝宝挤点沐

4、浴露。让宝宝洗的比妈妈还要香呢。不过，妈妈讲到哪，你们就洗到哪。师：宝宝们，准备好了吗？教师讲身体部位，幼儿做洗澡动作师：用水冲一冲，身上有好多泡泡呀。来，宝宝们我们还得洗洗干净哦。听着音乐洗洗会更有趣吧。听音乐洗澡师：让妈妈闻一闻！哦，真香呀！让小伙伴们闻一闻，香吗？师：好了，来，妈妈来帮宝宝们擦一擦。我们穿上小拖鞋，换上小睡衣，准备睡觉吧。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目的。小百科：洗澡，能去除汗垢油污、消除疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以3540的温水为宜。