幼儿园中班数学优质课教案（动物排排看〔5以内的序数〕）含反思 -精品文档.docx

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2、方向找到物体排列的位置。3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。4、尝试通过动作和色彩来感悟美、创造美。教学准备：1、有5层高的楼房背景图一幅，幼儿熟悉的小动物5个，如小狗、小猫、小兔、小猪、小猴等。2、幼儿每人一份操作材料：5只不同的小动物，有5节车厢的火车或有5棵小树的图片等。教学经过：(一)谈话导入，激发幼儿的活动兴趣。(二)以小动物住新房活动，学习5以内的序数。(1)出示楼房图片，引导幼儿观察。提问：这是什么?数数这座楼房一共有几层?;文章出自.*教师.教,案网(引导幼儿数一数并贴上15的数字。)(2)老师边操作边提问，让幼儿讲讲有哪些小动物住在楼房里，什么动物住第几

3、层。(3)老师小结：要知道每只小动物住的位置，能够数一数，数到几，就是第几层。(4)游戏找小动物要求幼儿能正确迅速地讲出xx动物住在第x层楼。(三)幼儿操作游戏，了解从不同的方向找到物体排列的位置。(1)介绍操作游戏的材料及玩法。A组：坐火车。送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后讲讲xx小动物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物。做好后帮它们更换位置再讲。B组：捉迷藏。玩捉迷藏的小朋友先数数有几棵树，然后把各只小动物分别藏在树下，讲讲xx动物藏在第x棵树下。(2)幼儿操作，老师巡回指导。(3)老师小结。A：请幼儿介绍本人的操作方法。B小结

4、：我们数第几第几要看是从哪边数起，开场数的那一个叫第一。从不同的方向看物体的排列位置也不同。(四)游戏排队。讲解示范游戏玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察本人的位置，讲讲我排第x。幼儿游戏。(34遍)(五)活动结束。活动反思：在整个数学活动中教师的活动环节特别流畅、明晰，老师的语言简练，清楚，提问的有效性非常好。但是整个活动中老师讲的太多，没有真正的放手，导致活动缺少了孩子们积极主动探索的气氛。中班数学优质课教案（动物排排看5以内的序数）含反思这篇文章共3284字。（中班教案（10以内的加法）含反思）：中班教案（10以内的加法）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿训练加法计算能力，通过画圆圈学习10以内的加法，培养学生口头计算能力，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园中班（10以内的加法）含反思教案吧。（中班教案（今天星期几）：中班教案（今天星期几）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体课件及游戏互动，学看竖列找到相应的日期是星期几，并知道星期所对应列的所有日期都是星期，学习看日历，体验日历与生活的密切关系，细心操作，按规则完成任务，快来看看幼儿园中班（今天星期几）教案吧。