幼儿园大班游戏教案（会变的影子）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班游戏教案（会变的影子）含反思（大班游戏教案（会变的影子）含反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案（会变的影子）含反思！活动设计背景户外活动的时候，我发现了有很多小朋友总会追在另一位小朋友的后面跑，脚还时不时的一踩一踩的，玩的很高兴，我很不明白，就渐渐靠近的观察，原来是太阳照在小朋友身上，出现了影子，他们是追着影子踩，所以我设计了这个活动。活动目的1、引导幼儿探索影子是如何构成和体验它的变化。2、发展幼儿的想象力和观察力。3、激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、遵守游

2、戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。教学重点、难点1、对影子的探索。2、体验影子的变化。活动准备1、光源(手电筒、灯泡等)2、幼儿用字画面这些手影像什么?活动经过一、激发幼儿对影子的注意。小朋友，你见过影子吗?什么时候会有影子?(太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子)还有什么东西有影子?(花、草、树、房子、动物等)为什么会有影子呢?(幼儿猜测并讨论)用手电筒做实验，使幼儿知道由于物体挡住了光就有影子了。二、引导幼儿观察物体的影子及变化。请你们到外面看看本人的影子是什么样子的?请你再找一找、看一看，还发现了哪些影子?它们是什么样子的?会不会变?为什么会变?怎么样就使本人没有影子了?

3、(*教师.教案网出处)(外面把光的位置改变了，影子就会改变，阴暗处，影子就没有了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化)三、引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。下面我们来玩手影游戏。教师用手做一个影子，你们猜猜是什么?然后跟教师学着做好吗?师生共同做手影游戏。我们变了那么多手影，你们知道为什么会有那么多不同的手影吗?(手的不同姿势构成了不同的影子)活动延伸：1、玩踩影子游戏怎么样使别人踩不到本人的影子。2、早晨在一个物体的影子上做好记号，观察整个上午它会有什么变化。教学反思由孩子在户外活动不经意的一个游戏，给了我构思，捉住了他们喜欢玩的这个特点，同时这个活动比拟贴切生活，由生活中常见的现象，引出进

4、一步探索，在设计中我由浅及深，层层递进扩展和深化了幼儿关于影子的概念，还通过玩手影这一活动环节，强化了活动的趣味性。大班游戏教案（会变的影子）含反思这篇文章共2758字。（大班教案（长凳游戏）含反思）：大班教案（长凳游戏）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿积极介入合作探索活动，具有英勇和相互帮助的良好品质，利用长凳游戏学习钻、爬和平衡的技能，提高动作的灵敏性、协调性，能积极参加游戏活动，并学会自己保护，快来看看幼儿园大班（长凳游戏）含反思教案吧。（大班游戏教案（好玩的易拉罐）含反思）：大班游戏教案（好玩的易拉罐）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿鼓励用易拉罐进行爬、走、跑、跳、踢的基本动作练习，提高动作的协调性和灵敏性，引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行游戏活动的兴趣，培养幼儿的想像力和创造性、积极介入游戏，与同伴一起体验胜利的快乐，快来看看幼儿园大班游戏（好玩的易拉罐）含反思教案吧。