幼儿园大班健康活动教案（原地拍球）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班健康活动教案（原地拍球）含反思（大班健康活动教案（原地拍球）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康活动教案（原地拍球）含反思！设计背景近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。但是我发现大部分幼儿们原地拍球时的动作要领并不把握，甚至有些孩子不知道怎么拍，怎么控制皮球，因而，针对孩子们对皮球的兴趣及让幼儿学习拍皮球的动作和提高协调能力，我特设计了本活动。活动目的1、学习原地单手拍球的方法和动作。2、提高反响能力，以及动作的协调性、灵敏性。3、发展手部气力和上下肢协调能力。4、喜欢参加体育活动

2、，能在游戏中体验成功的快乐。5、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。重点难点重点：原地单手拍球的方法和动作难点：上下上下肢协调能力的培养和提高活动准备1、皮球、纸棒若干。2、录音机，音乐录音带。活动经过1、开场部分。幼儿一对一对开火车走入场地，在轻松的音乐中做照镜子的游戏活动身体各部位。2、基本部分。(1)老师示范讲解原地拍球的动作要领：双脚分开，用一只手拍球，拍球的手手指张开，手指略弯。(2)幼儿分散练习拍球，老师巡回指导，注意纠正幼儿拍球的方法。(3)拍球竞赛：幼儿听口令同时开场，停止时报出本人的拍球数。(4)请拍得多的幼儿示范，大家观看并为他们数数和鼓掌。(5)游戏：抬西瓜。老师引

3、导幼儿回忆游戏活动的玩法和规则。幼儿分成两人一组(每组发两根棒，一只球)，排成两路纵队站在起点线上。游戏开场，两人双手各握两根棒的棒端，将西瓜放在两根棒间，抬起西瓜，步伐均匀地向前进。教案来.自:*教案网到达终点后放下西瓜和纸棒，跑回队伍后面。第二对幼儿看到第一对幼儿走到第二道线后，接着进行，以又快又稳的一对为胜。3、结束部分。老师小结，带领幼儿做放松活动，一起抬西瓜(皮球)走回教室。教学反思整个教学活动我分为三个部分：一、开场部分。在轻柔的音乐中，我让孩子们把我当成镜子，做照镜子的游戏活动身体各部位，以到达热身及引起幼儿兴趣的作用。二、基本部分。我先作原地拍球的示范动作，接着让幼儿分散练习。

4、针对幼儿自由练习中出现的错误当场纠正，再以竞赛的形式让孩子们进一步把握原地拍球动作，再请拍得多的幼儿示范，幼儿再一起拍球，以到达强化训练。最后再以运西瓜的游戏让孩子们始终保持兴趣及得到适当休息。三、结束部分。在音乐声中，让幼儿渐渐地放松身体，从动回到静的恢复状态中，活动结束。整个教学活动结束后，我以为主要问题在于我的引导不够。幼儿们的积极性很高，在基本部分，一拿出皮球孩子们都兴奋起来，个个跃跃欲试。我想，假如让我重新上，这个环节应该让幼儿大胆尝试，先让他们自由拍球，或许会比我先示范动作比拟好。在活动中我的表扬性语言量和形式都少了些，在今后教学中应该在这方面多提高。在游戏经过中，孩子们都非常的积

5、极，但是，可能是由于运西瓜的游戏我班幼儿玩过了，我在游戏要求时就只是简单讲一下，只是个别幼儿还不是很好的把握游戏规则，仍然需要我的强化指导，可见，在教学活动中正确的引导幼儿是非常重要的，在今后的教学中我会愈加注重这方面的，争取做得更好。大班健康活动教案（原地拍球）含反思这篇文章共3654字。（大班教案（游泳小贴士）：大班教案（游泳小贴士）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿感受游泳时不注意安全带来的危害，知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险，在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自己保护方法，快来看看幼儿园大班（游泳小贴士）教案吧。（大班教案（护牙小卫士）含反思）：大班教案（护牙小卫士）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯，使幼儿了解龋齿构成的原因以及预防龋齿的有关知识，把握正确的刷牙方法，能够将本人好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园大班（护牙小卫士）含反思教案吧。