幼儿园中班社会公开课教案(向白色污染宣战)含反思 -精品文档.docx
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2、的自觉性与监督性,认识向白色污染宣战的意义。活动经过:一、准备一个乱的塑料制品现场,让幼儿感受这样的环境是不合适生活、学习的。孩子们,跟我来。哎呀,这里可真乱呀,这样怎么能上课呢?该怎么办?我们先来拾掇一下吧!(提示:这里都有些什么东西呀?)二、基本部分1、提问:你捡到的是什么?用什么做的?能够用它来做什么?(启发幼儿完好表达)2、这么多东西都是用塑料来做的,塑料的用处可真大。(拿起塑料袋)我们管它叫什么?它还有什么名字?为什么?摸摸看,有什么感觉(轻与重)?通过演示,引导幼儿了解塑料袋的特点:结识、不漏水、不易破碎、美观、轻便。有这么多好处,你都用它做过什么?(幼儿讨论回答)3、这些塑料袋给
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