幼儿园中班美术教案（一瓶花）含反思 -精品文档.docx

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2、和少量的香水。活动经过：1、幼儿随着音乐赶花会走线，并做开花、照相的游戏。在圆圈中间的桌上放置一瓶花，引起幼儿的兴趣。2、请幼儿在线上坐好。谈话：你看到了什么?3、幼儿仔细观察，引导他们讲出花和花瓶的特征。(1)花瓶中的花有些什么颜色?花有什么组成?(花茎、花萼、花瓣、花蕊);这些花瓣长得如何?我们来数一数一共偶几朵花?(2)告诉幼儿这种花有一个好听的名字叫雏菊，并丰富词汇雏菊。(3)花插在哪里?花瓶是什么颜色的?花瓶是什么样子的?(讲出花瓶的脖子、肚子、底座)。(4)请34位幼儿触摸、感觉花瓶的质感，闻闻花的香味。(光滑、有花的清香味)(5)幼儿书空练习摸花瓶的外形。(6)中二班小朋友介绍本

3、人是怎样画好一瓶花的。4、幼儿尝试写生：一瓶花。提出写生要求：(1)一定要把你看到的实物花瓶和花用笔在写生板上画下来。(*教师.教案网出处)假如你看到的是正面的花，那你就要画出正面的花，假如你看到的是花的侧面，那你就要画出侧面的画。(2)先画花瓶，再画花茎和花。提醒幼儿注意画面的布置。(3)画好后要从上到下，根据花瓶和花的颜色来涂色。幼儿操作：幼儿自由发挥，自由创作，老师不介入任何意见，多支持、多鼓励、夸奖幼儿。5、作品展示。幼儿互相欣赏同伴的作品，自由讨论。老师帮助幼儿小结一瓶花的外部特点和创作技巧。6、老师小结。今天，我们小朋友画了一瓶花，可是你们和花瓶中的花比一比，有没有发现谁的花瓶中的

4、花多呀?你今天画了几朵花?你想不想把花瓶中的花全部都画下来呢?我们下次再一起来画，好吗?活动反思：在美术活动的经过中，我让幼儿在充满艺术又浪漫气息的气氛中写生，这样既能够激发幼儿的绘画兴趣，将有生命的物体在画板上展示出来。又知足了幼儿的好奇性和求知欲!我在幼儿绘画的经过中给予支持、鼓励、夸奖。最后我让幼儿手举本人的作品拍了集体照片，让幼儿在绘画中体验成功的快乐!这次写生活动，幼儿的绘画积极性高，都能本人大胆地创作，把看到的一瓶花在本人的小画板上表现出来。但是，由于我们以前已经画过正面和侧面的花，我展示的中二班小朋友的作品也是两朵花的，所以我们班的大多数幼儿只花了两朵花正面的、侧面的花。有几个幼

5、儿画了三朵花。但是，我班的朱世豪小朋友画了四朵花，而且从他写生的方位上看临摹得非常像。这讲明他观察的非常仔细，能把本人所观察到的有生命的物体在画板上准确地表现出来。我以为孩子们的作品已经到达了我的教学目的，这次写生活动获得了成功!今后，我在写生教学活动中，重点是要教会幼儿学会观察，由于幼儿只要真正学会了仔细观察的本领，才能更好地把作品表现出来。中班美术教案（一瓶花）含反思这篇文章共3929字。（中班美术教案（蚂蚁）含反思）：中班美术教案（蚂蚁）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过作画，了解蚂蚁的组成部分和生活习性，教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活经历构思出简单的情节，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园中班美术（蚂蚁）含反思教案吧。（中班教案（花朵）含反思）：中班教案（花朵）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验插编的有趣，喜欢编织活动，尝试用纸条插编的方法来打扮花朵的花心，学习搓皱纸的技能装饰叶子，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班（花朵）含反思教案吧。