幼儿园中班语言教案（我想要快乐）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园中班语言教案（我想要快乐）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言教案（我想要快乐）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班语言教案（我想要快乐）含反思（中班语言教案（我想要快乐）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言教案（我想要快乐）含反思！设计意图：（我想要快乐）是快乐运动每一天这一主题中的一个活动，故事讲述了两只熊宝宝想知道什么是快乐，于是在不断地寻找快乐，感受快乐的历程。故事语言简洁，图片明晰，内容有趣，情感积极，能有效地激发孩子的兴趣，拓展孩子的思维，合适中班的孩子阅读。活动目的：1.理解故事内容，能够用完好的语言讲讲小熊找到的快乐。2.知道我运动我快乐，学讲XX会XX,XX很快乐的句式。3.领会故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿在故事和游戏中学习

2、，感悟生活。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动重点难点：活动重点：理解故事内容，能够用完好的语言讲讲小熊找到的快乐。活动难点：利用动物的运动特长学讲XX会XX,XX很快乐的句式。活动准备：1.PPT2.小熊兄弟图片活动经过：一、小熊的快乐1.今天，有两个小伙伴来到了我们这儿，你们看是谁呀?(他们分别叫大黑和二黑)我们一起快乐地和大黑二黑打招呼吧。2.可是大黑和二黑一直觉得不快乐，所以想要快乐!提问：你觉得什么是小熊的快乐呢?二、小熊找快乐1.过渡语：你们觉得很多事都可能是小熊的快乐，但是黑熊妈妈讲：本人去找，才知道什么是快乐!于是，小熊们出发了!2.欣赏故事舒适段。区分舒适和快乐的不同含

3、义。3.欣赏故事动物朋友的快乐段。小熊碰到了谁?小兔有什么本领?它有什么样的快乐?(小兔会跑步，小兔很快乐)刺猬有什么本领?让小熊找到了什么样的快乐?青蛙有什么本领?让小熊找到了什么样的快乐?4.总结：小熊一路走啊走，找到了那么多的快乐，这些快乐都是关于哪一个方面的呀?*教师.教案网出处(运动方面)原来运动能够带给我们快乐!5.完好欣赏故事：我们今天讲了一个故事，故事的名字就叫做（我想要快乐）我们一起完好地听一听。三、小动物的快乐1.熊妈妈和小熊兄弟搭建了一个快乐的运动场，你们知道他们为什么要搭建快乐的运动场呢?(让更多人得到快乐，快乐带到每一天)2.你觉得还有哪些小动物也会做什么运动，也会得

4、到快乐呢?(xx会xx，xx很快乐)3.动物天天都享受运动的快乐，你也去找找本人关于运动的快乐吧。活动反思：在活动经过中，孩子们的倾听和介入都不错，但是，在最后的红队蓝队来比赛的游戏环节，由于孩子们的前期经历不够丰富，教师的先前铺垫不够，导致孩子在游戏时不是十分有自信，在学讲XX会XX,XX很快乐前，老师应该在故事环节就及时且深入地将该句型铺垫好，这样孩子们在比赛讲的时候才能得心应手地去应对。中班语言教案（我想要快乐）含反思这篇文章共3043字。（家长会感想(一）：家长会感想(一本来上周举行的家长会，由于外出三天推延到这周进行了。面对着这次家长会，我准备的比去年这次更充分。由于去年刚刚来学校不久，对家长的家教情况并不特别了解。但是一年多的教学，使我愈加深入的了解家长（中班教案（雪花）：中班教案（雪花）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，在理解诗歌内容的基础上，体会诗歌恬静、温馨的意境，喜欢参加诗歌仿编活动，充分感受诗歌的语言美，快来看看幼儿园中班（雪花）教案吧。