幼儿园大班主题教案（制作小乌龟）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园大班主题教案（制作小乌龟）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班主题教案（制作小乌龟）含反思 -精品文档.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班主题教案（制作小乌龟）含反思（大班主题教案（制作小乌龟）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（制作小乌龟）含反思！活动设计背景幼儿喜欢小动物，十分喜欢小乌龟，一些幼儿不讲卫生，乱扔垃圾，通过用废旧物品制作小乌龟，既能培养幼儿的动手操作能力，又能加强幼儿的环保意识。活动目的1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化本人的生活或开展活动。3、加强环保意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。教学重点、难点1、教学重点：培养幼儿动手操作能力2、教学难点：制

2、作小乌龟的经过活动准备1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等2、制作流程活动经过1、谈话引出课题。师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。师：你们想不想本人制作一只小乌龟?2、出示材料，让幼儿讨论。师：教师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?幼儿1：泡沫盒能够做小乌龟的壳.幼儿2：果冻盒能够做小乌龟的头。幼儿3：一次性筷子能够做小乌龟的脚3、老师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟，.本文;:*教案.网如今教师这里有几张制作小乌龟的图，请你们看着上面的图示选

3、择本人喜欢的，适宜的材料进行制作，好吗?4、幼儿本人制作，老师巡回观察指导。5、大部分幼儿完成了作品后，老师请个别幼儿介绍本人制作的小乌龟并进行评价。6、幼儿相互欣赏作品。教学反思幼儿玩具做中学为幼儿的教育提供了一种全新的形式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，构成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有特别重要的意义。做中学要知足幼儿求知欲，需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件，创设丰富宽松的探索环境。幼儿能够自由进入，独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验，自由自主地探究。在实验内容的选择上，老师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在

4、这次的（制作小乌龟）的活动中，由于提供的一次性饭盒，碗，果冻盒等材料是幼儿日常生活经常见到的，所以对此幼儿非常非常感兴趣，他们先探索这些材料能够制作小乌龟的哪一部分，尝试了很多材料，最后才找出了本人以为最适宜的材料，在制作经过中幼儿固然经历了一次次的失败，但他们的思维一直处于活跃的状态，迸发出了探索的激情并获得成功的体验，幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论沟通，亲历制作的经过，幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母，但成功更是成功之母。一旦孩子在制作中碰到问题，这个时候老师的评价对幼儿就非常重要，老师的鼓励会让幼儿愈加有自信心，反之幼儿会对本人越来越没有自

5、信心，觉得本人什么都不行，孩子的探究不可能每一次都是成功的，但在孩子的眼里永远没有失败，关键是教师怎样对待孩子的失败，怎样将孩子的失败变为成功，让孩子敢于在失败中继续探究。孩子的能力总有强差之别，但在我们教师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上经过中不难发现，孩子为了证实本人的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度考虑问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。幼儿在探究性学习经过中碰到困难在所难免，作为老师应该去判定每个幼儿忍耐挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以参与帮助、点拨，帮助他们缩短失误的经过，才会不导

6、致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个小小的哥伦布，天天都在发现着新大陆，他们用本人的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为老师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行多解地操作与考虑，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。大班主题教案（制作小乌龟）含反思这篇文章共4902字。（大班教案（礼仪）：大班教案（礼仪）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养良好的礼仪行为，让幼儿知道入座时长者先入座，启发幼儿用餐需讲礼貌，快来看看幼儿园大班（礼仪）教案吧。（大班教案（交通工具）：大班教案（交通工具）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据声音的不同讲出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯，幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点，温习词语“马车“汽车“火车“飞机，快来看看幼儿园大班（交通工具）教案吧。