幼儿园中班科学活动（5以内的相邻数）教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班科学活动（5以内的相邻数）教案反思（幼儿园中班科学活动（5以内的相邻数）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、知道相邻数的概念，把握5以内各数的相邻数。2、理解并能讲出相邻两数之间多1或少1的关系。3、通过操作游戏活动激发幼儿对数学的兴趣。4、培养幼儿学习怎样与同伴合作完成游戏。5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。6、引导幼儿对数字产生兴趣。活动重点：知道相邻数的概念，把握5以内各数的相邻数。活动难点：理解并能讲出相邻数间多1或少1的关系。活动准备：1、4只小动物图片、4座房子。2、每位幼儿16数字卡片、16点卡3、

2、16数字卡片、磁铁若干。活动经过：一、小动物找邻居 (1)通过动物搬新家，初步感悟邻居概念。师：小朋友在家和本人的邻居玩吗?孩子讲一讲。今天森林里的小动物搬了新家，他们找不到本人的新邻居了，请大家帮帮助。(老师出示动物房子)!师：看看谁搬了新家，你们知道他们的邻居吗?(孩子们讲一讲)老师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小猪的邻居。问：小猪家的门牌号小狗家少1，小猪家住在几号?猴子家的门牌号比小猪家多1，小猴家住在几号? (2)老师小结：原来邻居就是住在隔壁的人家，小动物们都有两个邻居，就是住在他们前面和后面的小动物。二、数字朋友找邻居师：小动物们有了新邻居真开心，这里有一些数字朋友，他们也要

3、来找邻居了。老师出示数字1、2、3、4、5提问：数字2的邻居是谁和谁(1，3)?数字3的邻居呢?(2,4) (由于1在2的前面，比2少1;3在2的后面，比2多1)老师小结：一个数与它前后邻居的关系，是相邻数关系，1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数，所以2的相邻数是1和3。三、游戏：找朋友老师幼儿共同游戏：教师和孩子伴随着歌声给数字找相邻数。四、幼儿操作：1、给每位幼儿分发的数字1-6和圆点1-6。2、幼儿根据教师讲的数字出示相邻的数字3、幼儿根据教师讲的数字出示相邻数的点卡。4、一位幼儿出示数字其他孩子出示它的相邻数字或对应点卡。五、延伸活动：请小朋友回家后和父母或邻居小朋友一起给1到5的数字

4、宝宝找他们的相邻数。活动反思：本课的重点应该是先学会找相邻数，然后再认识相邻属于本数的关系，幼儿接受起来也就愈加容易。可是如何引出相邻数这一概念呢?我用了幼儿易理解挨着这一词来向幼儿介绍出相邻数。首先请5名幼儿带着数字头饰按顺序排成一排站在大家面前，然后请下面的幼儿讲讲5个数字宝宝相互之间谁挨着谁，并逐一指出来，孩子都能讲出数字宝宝1挨着数字宝宝2，数字2又挨着1和3。固然台上没有数字6，可是幼儿能够讲出5挨着4和6，就这样这一课的重点就迎刃而解了，对于认识相邻数与本数的关系在一节课中无法得到更深化的学习。幼儿园中班科学活动（5以内的相邻数）教案反思这篇文章共3463字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（六一儿童节绘画教案四篇）：六一儿童节绘画教案四篇适用于儿童节主题教学活动当中，鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻，快来看看幼儿园儿童节教案吧。