幼儿园中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思（中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在生活中牛奶几乎每个幼儿都天天喝，吃完以后就随手扔了纸盒，我觉得非常可惜，何不利用这纸盒给孩子游戏玩耍，体验用废物做玩具的乐趣。但是成人经常以为只要买的、昂贵的玩具能开发孩子的智力，其实不然，我们经常能在家中利用不需要的包装盒(如盒子、瓶子)等中找到各种教育契机。比方：能够通过挤、压纸盒装水射水等来锻炼幼儿的手部肌肉，同时感受装水的不同方法，从小培养幼儿本人探索尝试的科学能力。设计这一活动，1、能够让幼儿熟悉生活中各种盒子的不同废物玩法，帮助幼儿

2、获得感性经历，不是买的玩具才是最好的玩具;2、锻炼手部肌肉;3、能够通过引导幼儿回忆本人的操作经过，发展幼儿的记忆力及白话表达能力。活动目的：1.愿意尝试用不同方法玩纸盒水枪的游戏，感受不同玩法的乐趣。2.让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。活动准备：1.喝光的空牛奶盒、装水的容器、若干，倒背衣、毛巾与幼儿人数相等2.装有颜色的牛奶盒每人一个，大张白纸两张，小熊、电话机一个，场地准备。活动经过：一、导入：幼儿和教师一起做游戏，电话铃响了。教师假装接电话。你好，你找谁?哦，是小熊。有什么事?请我们小朋友一起到你家去玩纸盒水枪?哦，你等一等我来问一问?教师问：小朋友，小熊请我们一起去它家去玩纸盒水

3、枪，你们愿意吗?二、幼儿操作：1、幼儿向小熊问好。小熊请小朋友坐。(教师套手偶)2、幼儿围坐在教师的周围，教师展示纸盒。小熊：小朋友，谢谢你们来我家做客。今天我为你们准备了很多纸盒水枪，你们想玩吗?3、老师示范。师：这是一个空的纸盒，如今教师要把它变成一个水枪，看看教师能不能成功。*教师.教.案网出处先把牛奶盒挤一下放到水里，把它拉拉好，数五下，1、2、3、4、5、看看里面有没有水，哈哈，有了小朋友仔细看，水枪要发射了。好不好玩?如今请小朋友试试4、引导幼儿积极尝试。老师帮助能力弱不愿尝试的小朋友。幼儿尝试打开装水、射水。(幼儿在操作经过中教师关注下面内容：注意幼儿的习惯养成，如不要把衣服弄湿

4、，不要把水射在小朋友身上，毛巾擦过要放在指定地方。巡回指导，帮助幼儿共同回忆本人的操作经过，即本人是怎样装水、射水的。鼓励幼儿尝试打开各种不同的方法装水、射水。边操作边讲纸盒水枪射射。)三、结束：1.如今我们让水枪再来给我们变魔术发射烟花?老师示范把彩色水枪喷在白纸上，让幼儿体验彩色水枪喷在纸上的乐趣。2.鼓励幼儿积极尝试。3.庆祝本人也会变魔术，感受成功带来的乐趣。4.拾掇材料，回活动室。活动反思：活动中始终遵循先学后教、以学定教、以教诲学的教育原则，每个环节都让幼儿先行探索、理解，老师根据孩子的实际情况再进行引导。事实证实，孩子们通过本人的主动学习，才能真正学会。中班科学详案教案（纸盒水枪）含反思这篇文章共3459字。（中班科学教案（纸）：中班科学教案（纸）适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于用语言和符号表述本人的发现和感受，感悟比拟3种常见的纸，发现它们的不同，快来看看幼儿园中班科学（纸）教案吧。（中班教案（知了）：中班教案（知了）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿大胆发表本人的意见和见解，培养幼儿的创新意识，通过探究活动，初步了解知了的身体构造和生活习性，激发幼儿进一步探索的欲望，初步了解知了的小常识，快来看看幼儿园中班（知了）教案吧。