幼儿园大班数学优秀教案反思（有趣的二等分） -精品文档.docx

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1、幼儿园大班数学优秀教案反思（有趣的二等分）（大班数学优秀教案反思（有趣的二等分）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：（幼儿园教育指导纲要）指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。大班幼儿具备了一定的动手能力，在日常生活中对等分也有所接触，但不能把握真正的含义。根据大班幼儿的好奇心强，具有一定的动手能力等特点，设计熊宝宝分图形的教学情境由简到难，让幼儿通过操作图形来探索活动，并支持、鼓励幼儿举一反三把抽象的概念与详细实物产生联络，这样，幼儿学得活，易把握，不仅将一般的认识迁移到详细的事物上，扩大认识面，而且对开拓幼儿思维，培养

2、思维准确性，并激发幼儿数学兴趣。活动名称及内容：大班数学-有趣的二等分活动目的：1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份。2、探索物体等分的多种，激发幼儿对等分的兴趣。3、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。活动重、难点重点：学习二等分。难点：通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。活动准备：材料：绸带、纸(圆形、正方形、长方形、三角形)、等分练习纸、熊的一家图。活动经过：(一)讲解演示师：熊妈妈生了两只熊宝宝，两只熊宝宝头上都扎了一根小辫多可爱呀，熊妈妈要给两只熊宝宝的小辫扎上漂亮的绸带，可是熊妈妈如今只要一根绸带，怎么办才能让两

3、只熊宝宝都能扎到绸带呢?1、组织幼儿讨论，等充分表达意见后，老师边讲解边演示。2、把绸带两头对折，剪成一样大小的两份，叫二等分。教案来自：屈;教师教;案网.(使幼儿感悟二等分的含义)。(二)操作探索操作一：等分圆形纸师：熊妈妈给两只熊宝宝准备了一张漂亮的圆形纸，她把这张纸给了两只小熊，要小熊把圆形纸分成一样大小的两份，一份给奶奶，一份给外婆。小朋友猜猜，两只小熊用什么办法分这张纸?1、为幼儿提供圆形材料纸，幼儿动手操作。2、组织幼儿讨论等分的方法。3、小结：把圆形对折，然后剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿进一步感悟二等分的含义。操作二：熊妈妈还给小熊准备了正方形、长方形的糕点，一样要请两只

4、小熊把他们分成一样大的两份，送给奶奶和外婆。1、为幼儿提供正方形、长方形的材料，考虑有没有其他对折的办法来二等分。2、幼儿操作探索。3、请幼儿介绍新方法。4、老师小结：向幼儿介绍讲清对角线折、对角折的方法。请没有这样折过的幼儿重新试一次。(三)稳固练习：游戏（找朋友）师：三角形、小房子、蝴蝶、蜻蜓的朋友不在啦，教师请宝宝们找找他们的朋友在不在你们的桌子上，在的把它贴好。(看看哪个宝宝最快帮他们找到朋友)1、老师讲评幼儿的活动结果。2、幼儿展示本人拼贴的图形。活动延伸：你们今天表现的都不错，教师特意给你们每组的宝宝准备了一个蛋糕，可是我们今天只学会了二等分，但是我们又有四个宝宝，那我们应该如何来

5、分呢?如今我们一起回教室来分分看，如何才能四个宝宝都吃到一样多的蛋糕。教学反思：理解二等分概念，真正做到了让幼儿在玩中学，学中玩，不经意地学到了知识，锻炼了幼儿的动手操作能力，观察能力和思维能力。大班数学优秀教案反思（有趣的二等分）这篇文章共3703字。（大班教案（单双数）：大班教案（单双数）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在幼儿沟通、共享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数，快来看看幼儿园大班（单双数）教案吧。（大班教案（一样数连加）含反思）：大班教案（一样数连加）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动经过中发展观察力，经历几个一样数连加的认知经过，借助学具计算一样数连加的加法，乐于介入数学活动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班（一样数连加）含反思教案吧。