小班优秀主题教案（有趣的笔帽）含反思 -精品文档.docx

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1、小班优秀主题教案（有趣的笔帽）含反思（小班优秀主题教案（有趣的笔帽）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀主题教案（有趣的笔帽）含反思！【活动目的】1、这些小小的笔帽主要有美工、语言、数学三大游戏功能，在小小笔帽上拓展无穷无尽的想象空间，充分发挥一物多用、一物多玩的特点。2、通过丰富的游戏内容培养幼儿对语言、美工、数学活动的浓厚兴趣，发展幼儿的观察能力、语言能力和创造能力。3、幼儿大胆操作，不断尝试，勇于探索，相互合作，体验获得成功的快乐。4、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。5、遵守社会行为规则，不做禁止的事。【活动准备】五颜六色的水彩笔笔帽、手

2、工纸、双面胶、颜料、皱纹纸、各色毛线、剪刀、海绵等。【活动经过】(一)美工领域1、做指偶帽玩法提示：(1)用皱纹纸或毛线对笔帽进行装饰。此游戏合适小班幼儿。指导要点：让幼儿把皱纹纸或毛线粘在笔帽上。(2)让幼儿制作小动物指偶。此游戏合适中班幼儿。指导要点：先让幼儿画一些小动物头像，然后剪下来粘在笔帽上。2、印章游戏玩法提示：将几个笔帽捆在一起成某个形状，(.教案出自：*.教案网.)笔帽中塞上海绵，蘸上颜料作印章用。此游戏合适小、中班幼儿。指导要点：幼儿可按本人的意愿把多个笔帽捆成各种形状玩印章。(二)语言领域1、指偶表演玩法提示：将指偶帽套在手指上，再在手指上画上娃娃的各种表情，即可进行指偶表

3、演。此游戏合适小、中班幼儿。指导要点：幼儿能根据各种表情，讲出一些简单的词语或讲上一句简单的话，如开心、难过、高兴、痛苦等等。如：为什么开心、为什么难过的原因等等。2、角色对话玩法提示：在活动区增添一些场景布置，让幼儿进行角色对话。此游戏合适中班幼儿。指导要点：激发幼儿讲话的欲望，鼓励幼儿敢想、敢讲、敢做。(三)数学领域1、颜色排序玩法提示：将各种不同颜色的笔帽进行排序，并在排列的经过中发现颜色的规律。此游戏合适小、中班幼儿游戏。指导要点：可将笔帽在桌上摆放，可以将笔帽叠成一根小棍排序，排序方法可两色相隔或几色相隔排序。如：红绿、红绿黄2、点卡匹配玩法提示：幼儿根据点卡上的数量，送上一样数量的

4、笔帽。此游戏合适小、中班幼儿游戏。指导要点：让两个一样数量的朋友在一起。教学反思：引领幼儿再次深化地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的气氛，老师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小班优秀主题教案（有趣的笔帽）含反思这篇文章共2872字。（小班教案（认识小手）：小班教案（认识小手）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿认识本人的小手，知道手能做很多事情，帮助幼儿初步把握保护手的方法，培养幼儿观察力，想象力，语言表达及合作交往能力，快来看看幼儿园大班手工（美丽的圣诞树）教案吧。（小班教案（狗）：小班教案（狗）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手，让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做很多的事，狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免毁坏环境，快来看看幼儿园小班（狗）教案吧。