幼儿园中班语言教案（秋叶的奇遇）秋天主题教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言教案（秋叶的奇遇）秋天主题教案反思（幼儿园中班语言教案（秋叶的奇遇）秋天主题教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！（秋叶飘飘）结合了季节特征与幼儿的生活经历，这个故事以简洁、优美的语言向我们展现了秋叶的奇遇，充满了童趣和无尽的想象，很合适幼儿阅读。在生活中，各种各样的落叶随处可见，幼儿经常接触到落叶，也就自然而然地萌生了对落叶的兴趣;活动目的1.欣赏故事，了解秋叶的奇遇。2.充分发挥想象力，尝试用较完好的语言创编故事。3.在玩玩、想想、讲讲的游戏中，体会想象与表达的快乐。4.通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。5.

2、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。重点难点活动重点：充分发挥想象力、多角度考虑，大胆的尝试创编故事。活动难点：幼儿能够较完好的表达本人的创编想法。活动准备物质准备：PPT，头饰，音乐，树叶片。经历准备：幼儿认识秋叶，对秋叶感兴趣。活动经过一、导入部分：音乐律动游戏导入，营造秋天落叶的情境师：今天，教师带来了一首音乐想和大家一起做游戏，我们一起来听一听吧!播放音乐（风儿你带什么来?），老师和幼儿一起随音乐做律动游戏。 (引导幼儿仔细倾听音乐，通过律动的形式帮助幼儿感悟秋叶从树上飘落这一动态经过。)启发提问：在音乐里你听到了什么?什么东西掉下来了?小结：原来是秋天到了，树叶一片片从树上飘落下来，

3、我们一起来看看树叶落在了哪里?二、基本部分1.逐页播放图片，引导幼儿仔细观察画面,了解秋叶的奇遇。师:树叶落在了哪里?树叶碰到了谁? (利用ppt中的动画效果，呈现动物将树叶当小屋、小船、小伞、书信的动态经过，帮助幼儿多角度考虑和想象)师:小虫对树叶讲了什么? (鼓励并引导幼儿较完好复述的动物与树叶之间的对话，便于幼儿之后的创编)2.幼儿完好欣赏配乐故事，帮助幼儿梳理、理解故事内容。师：小动物们对树叶讲了什么? (在音乐情境中，幼儿完好欣赏故事，帮助幼儿回首故事情节，理解故事内容)3.开展游戏，尝试创编故事情节。 (1)出示树叶掉落的图片，引导幼儿想象。师：小树叶还会遇见谁?他们会对树叶讲什么

4、? (鼓励幼儿大胆表达本人的创编内容，老师充分给予肯定并积极回应，同时帮助幼儿扩展词语词汇，老师还可在在回应中用书面语言代替幼儿部分口头语) (2)介绍幼儿规则，引导幼儿在游戏中创编故事。师：小树叶还要继续旅行，谁想和小树叶一起游戏呢?引导幼儿选择并佩戴好本人喜欢的动物头饰，随音乐介入游戏，游戏可先试玩一轮。 (游戏规则：老师身上贴树叶，幼儿戴动物头饰，随音乐围圈舞蹈，音乐停时，老师摘下树叶，抛向幼儿，请接到树叶的幼儿进行创编)师：树叶飘到了哪个小动物那里呢?你想对树叶讲什么?树叶还能够当你的什么呢? (鼓励幼儿完好的讲述本人的创编内容，引导幼儿用不同的视角来看待事物)三、结束部分，提供各种树

5、叶掉落图片，请幼儿自由选择，继续创编故事。师：小树叶还会遇见谁?他们还会对树叶讲什么?活动延伸本次活还能够从两个方面进行延伸：1.在区角游戏中，幼儿能够利用图卡，在语言区继续进行创编;幼儿能够在美工区制作树叶装饰画，种子画等，体会秋叶的颜色和形状上的美;可以以在科探区进行认识大树，树叶标本，种子笔记等活动。2.在一日活动中，还能够利用餐前、离园前等零散时间鼓励幼儿大胆共享本人的创编。3.在家园共育中，能够鼓励家长与幼儿一起采集身边的树叶，观察落叶的叶脉、颜色、形态、脱水程度等等，家长能够与幼儿一起制作树叶采集册，鼓励幼儿带到幼儿园来共享。附录：故事（秋叶飘飘）秋风起，天气凉，一片片树叶从树枝上

6、飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来讲：树叶，你当我的小屋，好吗?树叶讲：好的，好的。小虫躺在树叶下面，好舒适啊!树叶落在沟里，蚂蚁爬过来讲：树叶，你当我的小船，好吗?树叶讲：好的，好的。蚂蚁坐在树叶上面，好舒适啊!树叶落在河里，小鱼游过来讲：树叶，你当我的小伞，好吗?树叶讲：好的，好的。小鱼藏在树叶下面，好舒适啊!树叶落在院子里，小燕子看见了高兴地讲：树叶，你当我的帽子，好吗?树叶讲：好的，好的。小燕子把树叶戴在头上，飞走了。活动总结（秋叶飘飘）这一活动，结合了季节特征与幼儿的生活经历，在活动中，我运用音乐游戏、情境游戏等方法帮助幼儿阅读、感受故事，引导幼儿在脑海中展开了关于落叶的一系列奇思妙

7、想，鼓励幼儿充分发展想象力，进而拥有更开发的想法。同时鼓励孩子们大胆的表达并积极回应幼儿关于落叶的想象。本次活动的重要意义还在于：在活动中，我着重注意充分运用游戏的方法积极引导幼儿用不同的视角来看待事物，帮助幼儿发展多角度的考虑的创造力这一学习品质。当然，本次活动中，也有部分幼儿怯于表达本人的创编想法，有想法却不敢讲出口;也有个别幼儿在游戏中较为兴奋，还不能较完好的讲述本人的创编内容，这些也都需要老师在区域游戏、生活活动、以及师幼互动，家园沟通中给予幼儿更多的关注和支持。幼儿园中班语言教案（秋叶的奇遇）秋天主题教案反思这篇文章共6429字。（大班教案卫生三篇）：大班教案卫生三篇适用于大班的教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。快来看看幼儿园大班卫生三篇教案吧。（六一儿童节语言教案三篇）：六一儿童节语言教案三篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日，快来看看幼儿园儿童节教案吧。