幼儿园中班体育公开课教案（小青蛙运输队）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班体育公开课教案（小青蛙运输队）含反思（中班体育公开课教案（小青蛙运输队）含反思）这是优秀的中班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育公开课教案（小青蛙运输队）含反思！【活动目的】1、通过游戏，让幼儿知道青蛙吃蚊子、苍蝇、蝗虫、青虫等害虫，培养幼儿保护小动物的意识及情感。2、引导幼儿学习双脚立定跳和纵跳触物，发展跳跃的能力及锻炼幼儿的平衡能力。3、培养幼儿合作、不怕困难、勇于探索的精神和乐于帮助别人的情感。4、锻炼幼儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的气力是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣

2、。【活动准备】24-26片荷叶、32个害虫袋子、2面旗子、2个大网、2根平衡木、障碍物若干、青蛙手牌16个。【活动经过】一、列队练习。请幼儿开火车去大森游玩。二、韵律操：（快乐小青蛙）1、老师戴上青蛙吊牌变身成青蛙教师和孩子们打招呼。2、请幼儿讲讲为什么喜欢青蛙。它是如何跳的?小青蛙在小河里会在怎么样?3、请幼儿自由选小青蛙吊牌并每人一片荷叶，变身青蛙和教师一起做韵律操。三、引导幼儿自主学习并练习青蛙跳(双脚立定跳)。1、请幼儿自主探索在荷叶上青蛙的各种跳法，并请幼儿示范。2、老师交待规则，引导幼儿自主摆放荷叶探索新的跳法，并请幼儿讲一讲。3、老师小结青蛙跳的各种法式方法。四、游戏：（小青蛙运

3、输队）1、老师请小青蛙们帮助青蛙阿姨、青蛙叔叔爷爷奶奶们运输装有害虫的袋子。2、老师交待游戏规则，讲明地情。(教案.出自：*.教案网)运完害虫后的小青蛙们可获得一只害虫的奖励并回到本人的荷叶上练习捉害虫。(练习纵跳触物)3、老师示范后，开场游戏。4、请幼儿讲讲青蛙会捉哪些害虫。5、老师小结青蛙会捉哪些害虫，培养幼儿保护小动物的情感。五、放松活动。(放轻音乐)六、开火车回教室。活动反思：在（小青蛙运输队）体育教学活动中，整堂课都是以故事的情境导入和贯穿。而活动的目的是幼儿通过练习双脚连续的向前跳，进而发展他们的跳跃能力。在这节体育课中孩子们大多数都完成了教学上所要求的目的。孩子的课堂体育气氛很活

4、跃，由于整节课都是围绕着小青蛙怎样去捉害虫和在路上碰到什么危险这样的一个故事情境的表演，所以环节与环节之间都是很紧扣一起的，都是环环递进的，但是活动中还是存在这一些缺乏之处：例如：还是应该把韵律操放在练习捉害虫这一环节的前面，青蛙头饰之前就带好。我本想有点神秘感但不方便让费时间。在练跳跃本领是孩子十分的喜欢这个环节中，然而我给孩子的荷叶还是少了。但是孩子的的脸上表现的是意犹未尽的表情，所以在这环节上我应该多给予孩子玩几次游戏的时机，这样可以以加强海子练习双脚连续向前跳的本领，而这环节也应该是重点环节。还有让我反思的就是小青蛙捉害虫比赛这环节，在这环节中我我是请孩子们从荷叶上跳过去捉害虫，孩子们

5、就一个接一个的开场跳过去捉害虫，其中很多犯规的行为如：没有跳起来等等。我在想能否让一位幼儿捉到害虫后跑回来拍下个小朋友的手，下个小朋友才去捉害虫，看谁的跳的速度最快两两比赛的好。这样孩子们看的清楚别的小朋友的这样跳的，也不会着急的不遵守规则了。通过这节活动，我又有了不少的收获，同时也让我反思了很多，我要多从孩子的角度出发，这样我写教案时就会注意很多我平常忽略的细节。我要多锻炼我的白话，能直接导入课题引起孩子兴趣是我一直对本人的要求，要有一定的随机应变的能力。中班体育公开课教案（小青蛙运输队）含反思这篇文章共3939字。（中班教案（抛抛乐）含反思）：中班教案（抛抛乐）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼抛掷能力和接物的准确性，锻炼幼儿的体能，培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班（抛抛乐）含反思教案吧。（中班教案（青蛙跳跳）含反思）：中班教案（青蛙跳跳）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于介入体育活动，游戏中体验跳跃和帮助别人的乐趣，增加自自信心，尝试青蛙跳，锻炼腿部肌肉的气力，能手脚协调一致，能遵守游戏规则。体验合作的快乐，共享成功的喜悦，快来看看幼儿园中班（青蛙跳跳）含反思教案吧。