幼儿园大班主题教案（快乐的元旦节）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题教案（快乐的元旦节）含反思大班主题教案（快乐的元旦节）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦，感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节，通过游艺活动，感遭到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情，快来看看幼儿园大班主题（快乐的元旦节）含反思教案吧。活动目的1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。2、愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感遭到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情

2、、亲子情。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。5、感受节日的欢乐气氛。教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的暖和,能大胆的用本人的方式沟通和展示本人.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。活动经过一、音乐活动：播放音乐（过新年）让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、详细活动安排:(1)律动新年好(2)亲子运动游戏(

3、注意强调活动中的安全)A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成逐一对应，面对面排。开场由幼儿手捧爆竹由起点跑向本人的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳

4、子。玩法：教师发出指令，温习颜色。假如讲红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令，根据规则进行。教学反思：本次活动安排老师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时参与引导幼儿进行游戏，又知足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦。小百科：元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年。元，谓“始，凡数之始称为“元；旦，谓“日；“元旦意即“初始之日。元旦又称“三元，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽一样。