幼儿园中班数学教案(装水果篮)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班数学教案(装水果篮)含反思(中班数学教案(装水果篮)含反思)这是优秀的中班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班数学教案(装水果篮)含反思!活动目的:1、让幼儿把握10以内的数数。2、培养幼儿对数活动的兴趣。3、培养幼儿比拟和判定的能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果。活动经过:一、猜水果出示水果篮(水果篮用布盖好)师:这个是什么啊?生:篮子。师:你们觉得这个篮子装了什么?生:苹果、月饼(梨、饼干)师:想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢?生:想师
2、:会是什么呢?我请你们来摸摸看,摸好以后告诉其他小朋友,你摸到了什么?请幼儿来摸师:你摸到什么?(别告诉大家是什么,你让大家猜猜)生:它是圆圆的,柄是凹进去的。(是苹果)老师拿出来给大家看是不是苹果再请一个幼儿来摸师:你摸到什么?生:它是椭圆形的,毛毛的(是橘子)师:想不想知道是什么啊?(老师拿出水果给大家看)生:猕猴桃二、制作水果篮师:今天吴教师去买水果的时候,看到水果店里碰到了个难题,他们的水果篮都被人买光了,水果店里来不急装水果篮了,要请我们小朋友帮助装水果篮,你们愿意吗?生:愿意师:刚刚水果店里的阿姨运来了很多水果和篮子。(出示水果篮)你们有没有发现水果篮上有样十分的东西?生:有圆点(
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