幼儿园大班主题教案（我最爱祖国）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园大班主题教案（我最爱祖国）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班主题教案（我最爱祖国）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班主题教案（我最爱祖国）含反思（大班主题教案（我最爱祖国）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（我最爱祖国）含反思！活动目的：1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌。2、能用完好的语句，表达本人对祖国的认识。3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动准备：教师本人设计的图标活动经过：一、以谈话的形式导入活动。小朋友，你们如今上什么班?(大班)老师出示图标：大去年呢?(中班)老师出示图标：中从小长这么大，你最爱谁?你最喜欢什么?二、初步了解诗歌内容。我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最

2、喜欢什么?提问：你们听到了什么?三、朗读有感情的朗读诗歌(分段)出示图标。第一段：妈妈问了什么?小班的时候我是怎么讲的?第二段：爸爸问了什么?中班的时候我是怎么讲的?第三段：如今我上大班了，是怎么回答的?四、看图标，便有感情的朗读诗歌。五、幼儿分角色朗读。这首诗歌能够分成几段?你是用什么方法分的?;文章出自.*教师.教,案网你最喜欢哪段?为什么?我最爱祖国小班的时候，妈妈问我：你最爱谁?你最喜欢什么?我讲我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。中班的时候，爸爸问我：你最爱谁?你最喜欢什么?我讲我爱当兵的人和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我。如今我上大班了，教师问

3、我：你最爱谁?你最喜欢什么?我讲我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。教师点点头，讲我长大了。活动反思：大班上学期的幼儿已经积累了一定的诗歌理解、欣赏、朗读的经历。他们已经具备了初步的理解诗歌的能力，倾听习惯良好。他们能够在听诗歌一遍后根据教师的提示讲出诗歌的关键词，听出大概意思。还会凭借本人听到得一些只言片语加上本人的理解、想法来讲述诗歌内容，猜想诗歌大意，有一定的完好表达能力。大班小朋友对于本人最爱谁?爱这个词他们已经很熟悉，他们爱爸爸妈妈家人、教师，但对于在他们看来遥远的祖国，让他们发自内心的讲爱，还是有些许困难的。他们甚至不知道什么是祖国，正好我们这周的主题是（我是中国娃）。在上课之前，我

4、们上了社会课（祖国的标志）。课中已经涉及了我们的祖国有什么?我们祖国的国歌、国旗。因而在上课前孩子已经积累了一定关于祖国的认识经历。但是对于爱祖国这种情怀还不够明晰。本次活动让孩子们听诗歌中的小朋友从最爱妈妈到祖国这样一个情感变化的经过让他们体验这种情感变换，以及让孩子们改编诗歌我最爱我们的祖国，最喜欢来加强孩子对祖国的认识，萌发热爱祖国的情感。大班主题教案（我最爱祖国）含反思这篇文章共2966字。（大班活动教案（可爱的熊猫）含反思）：大班活动教案（可爱的熊猫）含反思适用于大班的活动主题教学活动当中，让幼儿初步学画大熊猫.表现大熊猫的特征和憨态，激发幼儿对画国画的兴趣，快来看看幼儿园大班活动（可爱的熊猫）含反思教案吧。（大班教案（脚）：大班教案（脚）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性，在活动中感悟本人小脚的特征和特点，了解本人的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣，快来看看幼儿园大班（脚）教案吧。