幼儿园大班上学期音乐教案（小猫去钓鱼）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班上学期音乐教案（小猫去钓鱼）含反思大班上学期音乐教案（小猫去钓鱼）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意介入活动，体验与同伴共同游戏的快乐，在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼，喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐，快来看看幼儿园大班上学期音乐（小猫去钓鱼）含反思教案吧。活动目的：1.在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼2.愿意介入活动，体验与同伴共同游戏的快乐。3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4.让幼儿感受歌曲愉快的节拍。活动准备：小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。活动经过：一、情境导入-看看、讲讲小猫去干嘛(观看PPT)老师：我们一起来看看到底是谁来了?(出示小

2、猫拿鱼竿PPT)-是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。-仔细看看，小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀，谁来猜一猜?二、欣赏歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌词内容。1.老师边唱边表演小猫去钓鱼师表演一遍。(小幅度做动作)-我们一起来看一看，啊，原来小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。2.帮助幼儿回忆理解歌词。-你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)-小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?我们一起来试试唱一唱!(唱：小猫去钓鱼，小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?-那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱：钓呀，钓呀，钓了很多鱼!)-我们再来听一听!(师唱：小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀，

3、钓呀，钓了很多鱼)3、老师再次边唱边表演。-小猫钓了真么多的鱼，真开心!我们一起来唱唱，好不好?-唱的真不错!小猫钓了很多鱼，那到底钓了多少呢?三、欣赏歌曲后半段，学习讲唱部分-小猫钓了很多鱼，到底钓了几条呢?我们一起来数一数。-小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复讲唱部分)-原来小猫一共钓了5条鱼，那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?-哦，小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念三条四条钓上来)四、完好演唱歌曲-小猫钓了这么多鱼，真开心!我们一起来完好的唱一唱，好吗?(图谱)-小猫的本领可真大，钓了这么多的鱼，我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的小猫找一个空

4、一点的地方站，小手拿着鱼竿，准备好了吗?(师幼一同表演唱)-小猫们唱的真好，钓了这么多鱼，我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐游戏。(稳固歌曲，体验共同游戏的快乐)1.讲解游戏玩法-教师来当小猫，谁来做小鱼呢?哦，你们都来做小鱼。-等会儿我要来钓鱼的，我的钓鱼竿掉到哪条鱼，你就跑到我的后面来，拉着我的衣服，跟着我回家。我来钓第一条鱼，试试看!三条四条钓上来，哦，你们都喜欢我，要跟我回家。第五条鱼钓上来。2.第一遍游戏-我要出发罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。-小鱼钓上来了，我们站站好!-我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼，第二条?(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是5条鱼!下面

5、的小鱼谁帮助数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是5条鱼都钓上来了?(是)好，小鱼小鱼快快回家，和你们的好朋友在一起。3.第二遍游戏。-小猫的肚子又饿了，我要出发钓鱼了，这一次，我要钓的唱歌好听的鱼宝宝，哪条小鱼嘴巴张得圆圆的，声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。4.第三遍游戏：再请名幼儿做小猫。-还有谁想来试试?(请一名幼儿)这一次，我们把所有的小鱼都钓上来行不行?我们一起去钓鱼啦!(钓至五条鱼时，所有的小鱼钓上来)都钓到鱼啦!小鱼们跟着小猫回家去吧!(结束活动)活动反思：由于幼儿中班的孩子无法做到注意力集中40分，因此教学中设计了中场游戏让学生恢复体力和精神。从整节课来讲，教学中我尽量采用多元化的鼓励式评价，如通过表情(如微笑)、手势、肢体接触、小奖品等多种形式表扬或提醒学生，控制课堂，教学效果良好。小百科：钓鱼属于一种户外运动，目的是用渔具把鱼从水里钓上来，而且钓鱼不限制性别与年龄，大人小孩子都喜欢。钓鱼亲近大自然，陶冶情操。