幼儿园大班健康详案教案（我爱我的牙齿）含反思 -精品文档.docx

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2、要养成好习惯了，就我班幼儿年龄特点和众多情况我设计了这一活动方案。活动目的1、让幼儿明白保护牙齿的重要性。2、教幼儿把握准确的刷牙要领，养成天天刷牙的好习性。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。教学重点难点：教学重点：知道掩护牙齿的重要性，把握刷牙的要领。教学难点：把握准确的刷牙要领。活动准备1、没有牙齿的大老虎视频。2、牙齿模型，幼儿自带牙刷。3、背景音乐刷牙。4、玩具大老虎、纸杯、脸盆。活动经过(一)、看视频（没有牙齿的大老虎）引起幼儿兴趣，引出问题。老师：今天教师给小朋友们带来了一个非常好听的故事（没有牙齿的大老虎）请小朋友们边听边想一下：1、老

3、虎的牙齿到哪里去了?2、老虎为什么拔掉了牙齿?(二)每两幼儿互相当牙医都张开嘴让对方了解本人牙齿的情况，并找出牙齿变坏的原因。1、下面请小朋友们张开小嘴让我们的牙医看看本人的牙齿，看看本人是不是也有坏的牙齿，是什么样子的。(孩子们非常积极主动的介入活动，都互相非常认真的观察，有的讲对方的牙齿变黑了，有的讲牙齿有个小窟窿)。2、牙齿为什么会变成这个样子?(三)知道如何保护牙齿。(四)学习正确的刷牙方法。1、大老虎讲(教师扮演大老虎)：我如今知道要保护本人的牙齿，不乱吃零食，天天早上睡前坚持刷牙，牙齿就会很健康，可是我不会刷牙，怎么办?!出自:*老.师!请小朋友快来帮帮我吧。(小朋友们积极主动的回

4、答问题)。2、教师和大老虎一起走到幼儿中间讨论正确的刷牙方法。3、出示牙模型，为幼儿讲解牙齿构造。4、老师引导幼儿总结出刷牙的正确方法(1)上牙从上往下刷，(2)下牙从下往上刷(3)咬合面来回刷，(4)里里外外都要刷。5、操作：刷牙，老师巡回指导，放刷牙歌。6、老师检查幼儿刷牙情况。(五)放刷牙歌，外出活动，结束。教学反思通过播放视频（没有牙齿的大老虎），激发幼儿兴趣，进而引出问题，幼儿听得非常认真，并能回答出老师提出的问题，接着通过互相观察对方的牙齿，让幼儿了解本人的牙齿的情况，让幼儿及时发现本人牙齿存在的问题，在这一环节，幼儿表现的非常积极，也非常认真，并回答出了老师提出的两个问题，到达了

5、预期效果。再在老师的帮助与鼓励下，幼儿能大胆的表达本人的想法，讲出保护牙齿的好方法，幼儿对老师扮演的大老虎非常感兴趣，并积极地和大老虎一起讨论正确的刷牙方法，在这一环节幼儿态度积极，老师给予见解和肯定。操作：刷牙也是幼儿比拟感兴趣的一环节，幼儿能够亲身体验刷牙的经过，并享受此经过，幼儿积极踊跃，在老师的指导下，顺利完成了刷牙经过，并学会了牙刷的正确方法。最后在愉快的音乐中幼儿外出活动，通过本节活动，幼儿知道了刷牙的好处，把握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙，到达了本活动的设计目的。大班健康详案教案（我爱我的牙齿）含反思这篇文章共4002字。（大班教案（吃药安全）含反思）：大班教案（吃药安全）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴一起制作小药箱，了解随意吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子，快来看看幼儿园大班（吃药安全）含反思教案吧。（大班教案（换牙了）含反思）：大班教案（换牙了）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达本人的见解，知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿，快来看看幼儿园大班（换牙了）含反思教案吧。