幼儿园中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思（中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过猜猜，找找，拼拼等活动，让幼儿进一步把握6以内的数数及认识数字。2、培养幼儿学数的兴趣，发展思维力。3、培养幼儿英勇、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备：1、房子6幢。2、动物照片拼图每组一盒3、1-6的数卡人手一份。活动经过：一、找房子1、师：花园里，有很多漂亮的房子，我带你们去看一看。(出示教具)数一下，这里共有几幢房子?(6幢，幼儿口手一致点数)2、师：这些房子都是小动物住的，它们告诉我，每幢房子的

2、门里面都有一个数字，让我们来猜一猜，是什么数?a、红房子里是个比2大1的数，那是几?(3)猜出后请幼儿找出数字，放在板上，验证。b、绿房子里是1、2、3、4、5、6里面最小的一个数，那是几?(1)方法同上c、咖啡色房子里是排在4后面的一个数，它是几?(5)d、蓝房子里的数是1、2、3、4、5、6里面最大的一个数，那是几?;.;*教师教。案网;(6)方法同上e、1到6这些数里面，还有哪两个数没有猜过?(4和2)紫色房子里的数比黄房子大，想一想，它该是数字几?(4)f、剩下黄房子里的数又是几啊?(2)二、拼房子1、师：这些房子里住着哪些小动物?只要找到它们的照片我们就能知道了。2、老师示范拼照片。

3、如：这张卡片后面有个数字4，再找一张后面有4个圆点的卡片拼在一起，翻过来，就是一张小动物的照片。那你们等会找的时候，一定要记住先拿数字的卡片，再去找几个圆点的另外一张卡片拼在一起。3、幼儿操作。要求拼出动物照片后，马上用手遮起来，不要让教师看见，等会教师来猜。三、猜动物(二进制)师：我这里有三张小动物的照片，等会儿你们看看这些照片，有你的小动物就讲有，没有的讲没有，让我来猜猜看，你拼的是什么小动物照片，它是住在几号房子里的?(游戏反复进行4-6次)四、送小动物回家师：我们游戏做好了，如今该把这些照片送到它们家里了。1、让幼儿分别将照片按后面是数字几送到几号房子。2、请幼儿讲讲几号房子是什么颜色

4、的，里面住着什么小动物。教学反思：本节课没有纠正幼儿讲的内容的对与错。游戏有点复杂，幼儿的年龄太小，对于教师讲的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。再上一次，我将准备一些更好的教具，更有趣的游戏。中班数学优秀教案（温习6以内的数数）含反思这篇文章共2599字。（中班教案（图形）：中班教案（图形）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用本人喜欢的方式记录图形的数量，会按图形特征进行分类，稳固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识，大胆地尝试记录的方法，培养动手能力，能积极地介入找朋友的游戏，快来看看幼儿园中班（图形）教案吧。（中班教案（1至5对应连线）：中班教案（1至5对应连线）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解门牌号码中横向与纵向的序数关系，把握横向、纵向数字与房间的对应关系，在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相对应的房间，体验同伴合作解决生活中数学问题的乐趣，学会互相帮助，快来看看幼儿园中班（1至5对应连线）教案吧。