幼儿园小班户外体能游戏教案反思.docx

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1、幼儿园小班户外体能游戏教案反思（幼儿园小班户外体能游戏教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！小班户外体能游戏教案切西瓜活动目的：1、愿意介入体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、体会集体合作游戏的快乐。活动反思：这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。小鸡捉虫(快速跑)活动目的：1、发展幼儿快速跑的能力，且不与别人碰撞2、能在游戏中感遭到快乐3、通过这次游戏促进幼儿身体的

2、协调性和灵敏性4、加强幼儿的安全意识活动反思：孩子们能够自由自在的和同伴共享沟通快乐了，这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了，毫无忧虑、担忧。快乐的和同伴一起沟通。游戏中，孩子们不仅敢于表达，还能够讲是乐于表达了。把表达教育提升到了新的层面。吹泡泡活动目的：1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;2、培养幼儿与同伴团结合作、自己保护和保护别人的能力;3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳;4、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力;5、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。教学反思：通过本次活动，让幼儿愈加体验到泡泡不但好玩，而且泡泡更有着更多的本领，幼儿能开心快乐地在游戏中得到了享受与进一步的学

3、习。培养了幼儿的良好倾听的习惯，在师幼的互动中得到了和谐自主的发展。小兔采蘑菇活动目的：1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3.培养幼儿的尝试精神。4.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5.愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。活动反思：游戏是幼儿最感兴趣的活动，利用幼儿喜欢的小兔子形象开展活动，激发幼儿介入游戏的兴趣。游戏一开场，老师和幼儿就头戴小兔头饰，畅游在兔子舞的节拍感强的音乐中，重点锻炼了腿部，到达运动的目的。活动中，老师用语言、动作、表情、眼神等与幼儿进行沟通，增进师幼间的情感。游戏经过中，三条不同的道路，体现出层次性。幼儿自由选择道路去练习和

4、介入游戏，第二次游戏中，老师鼓励幼儿尝试换一条道路，鼓励的更快、更远的小兔子挑战加难度的道路，使幼儿每条道路都有所尝试，幼儿介入游戏的同时，加强了自自信心。游戏中，老师始终使用鼓励性的语言，使幼儿更好的按规则进行游戏。游戏结束时的放松运动，重点放松了腿部，与开场的热身运动相照应，到达放松的目的。这节户外活动给幼儿留下很深的印象，以致于在其他户外活动中，也常看到小兔子向侧跳的身影，讲明幼儿很喜欢在这个活动，积极性很高，兴趣浓厚。小青蛙跳荷叶(跳)活动目的：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;3、喜欢介入活动，能遵守游戏的规则;4、培养幼儿手眼协调的能力;5、愿意与

5、同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来讲，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的有条不紊是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。小鸡学本领(跑)活动目的：1.发展幼儿跑的能力，且不与别人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来气力大。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.体验游戏中相互合作的快乐及获得成功的知足。活动反思：这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在本人的角色中，表现出自主探索、愿意合作和挑战自己的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。幼儿园小班户外体能游戏教案反思这篇文章共4612字。（大班美术教案（七星瓢虫）两篇）：大班美术教案（七星瓢虫）两篇适用于大班的美术主题教学活动当中，引导幼儿了解七星瓢虫外形特征，大胆添画，提高想象力，快来看看幼儿园大班美术（七星瓢虫）两篇教案吧。（小班语言公开课教案（孤单的小熊）2篇含反思）：小班语言公开课教案（孤单的小熊）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解微笑在交往中的重要作用，尝试用完好的语言表达，在生动形象地故事情境中，体验小熊孤单和快乐的情绪，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园小班语言公开课（孤单的小熊）2篇含反思教案吧。