幼儿园大班语言活动：野猫的城市教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言活动：野猫的城市教案反思（幼儿园大班语言活动：野猫的城市教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、理解故事内容，感悟野猫介绍城市诙谐诙谐的故事情节。(重点)2、大胆猜测故事情节，用完好连贯的语言表达本人对城市的了解，并进行故事续编。(难点)3、感受故事的趣味，增进对我们的城市的认识和喜欢。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。活动准备：多媒体课件活动经过：1、出示图片，讲述故事第1、2段，创设故事情境，引出活动主题。2、结合图片，猜测故事情节，初步理解故事内

2、容，感受故事的诙谐诙谐。 (1)出示第一幅图片，引导幼儿观察图片、大胆讲述，理解城市是一个很疼的地方。提问：野猫想要介绍城市的什么地方?它是怎么做的?斑马是什么感受?斑马以为城市是一个什么样的地方?老师小结：斑马身上黑白相间的条纹就像斑马线，小动物都从斑马身上走过去，斑马感觉很疼，所以斑马觉得城市是一个很疼的地方。 (2)出示第二张图片，幼儿自主观察图片、幼幼互动感悟城市是一个很痒的地方。提问：哪里像地图?野猫在花奶牛身上划来划去去，花奶牛什么感受?它以为城市是一个什么样的地方?引导幼儿相互在身上划来划去感受、表达花奶牛痒痒的感觉。老师小结：花奶牛身上的花纹这一块那一块，可真像城市的地图呀!野

3、猫在花奶牛身上划来划去，花奶牛感觉城市是一个很痒的地方。 (3)出示第三幅图片，幼儿猜测讨论、完好讲述、角色表演野猫是如何介绍城市的马桶，理解城市是一个没羞的地方。提问：城市里的爸爸在干嘛?你来猜猜，野猫会请谁来当马桶那?小鼯鼠以为城市是一个什么样的地方?请完好的讲一讲野猫是如何介绍马桶的?你能表演一下吗?引导幼儿通过猜测讨论、完好讲述野猫是如何介绍马桶的，并通过简单的角色表演感悟城市是一个没羞的地方。老师小结：野猫把本人的屁股坐进了大河马的嘴巴里，这种行为真不文明，所以小鼯鼠以为城市是一个没羞的地方。3、完好欣赏故事，进一步理解故事内容，引导幼儿用准确的语言续编故事。提问：野猫介绍的城市是一

4、个什么样的地方?动物们喜欢吗?你能向小动物们重新介绍我们城市的斑马线、地图、抽水马桶吗?引导幼儿观察图片，请幼儿结合本人关于城市设施的经历，用本人的语言说说城市的样子。小结：我们的城市是一个很有秩序、有规划、出行方便、很文明的地方。4、结合图片以及本人的生活经历，鼓励幼儿用完好、连贯的语言进行介绍城市设施。提问：我们的城市还有很多地方，你能把城市中其他的地方介绍给小动物吗?幼儿自主讨论，重点引导幼儿用野猫的方式，向小动物们介绍贴近幼儿生活的城市事物，如：像大象的滑梯、像鸟儿的飞机、像大树的房子，感遭到我们的城市是一个好玩、方便、美丽的地方。5、出示城市美景，进一步激发讲述兴趣，感受家乡美。提问

5、:这是我们的家乡青岛，快来夸夸我们的家乡吧!教学反思：本节活动中幼儿兴趣浓，对故事内容很新颖。同时课堂气氛活跃，积极参加活动中每个模拟的环节。通过理解故事，幼儿明白了要用正确的方式来介绍城市，知道城市是一个美妙而又文明的地方。到达预定的课堂效果，不过本班幼儿有一定的个体差异，仍然有部分幼儿没能够在教师的引导下理解相关的内容，需要教师在活动后更进一步的稳固。幼儿园大班语言活动：野猫的城市教案反思这篇文章共4154字。（家长会感想(二）：家长会感想(二接下来是下班检查，在走廊上听了两位班主任的家长会发言，一位是文科教师，一位是理科教师。以前一直有一种较片面的看法，文科教师更适宜做班主任，十分是语文教师。但今日想来，这种想法却是更为深入了，一位文（中班教案丢手绢四篇含反思）：中班教案丢手绢四篇含反思适用于中班主题教学活动当中，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。