幼儿园大班科学优质课教案（神奇的力）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班科学优质课教案（神奇的力）含反思（大班科学优质课教案（神奇的力）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的:1、让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。2、培养幼儿动手试验和观察的能力。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:各种纸球、沙包、矿泉水瓶、药瓶、塑料袋、报纸、松活动经过:1、引导幼儿感悟物体自由下落的现象。(1)师:今天教师准备了很多东西，请你们来玩扔东西的游戏。(2)游戏要求:每次选择一种物品进行尝试，看谁发现的问题多。(3)幼儿自由操作，老师个别指导。(4)你刚刚扔的是

2、什么东西?你扔这些东西的时候有什么感觉?最后结果是什么样的?你发现了什么问题?双击此处修改或者删除页眉页脚信息2、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。(1)实践要求:幼儿每次选两样玩具同时抛接，比拟物体下落的速度。(2)选择你以为落地速度快的物体(3)你发现什么东西落得快，什么东西落得慢?3、小结:今天我们做了一个有趣的游戏，知道物体扔上去以后都会下落。那是由于地球具有吸引力。而且还发现轻而大的物体扔不高，落下来也慢;重而小的物体扔的高，落下来也快。4、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。师出示两张一样的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。5、延伸活动:观看人在太空的录象尝试改变两张

3、纸下落的速度对（神奇的力）教学活动的反思:吸引力是一种看不见、摸不着的力，如何让幼儿去理解吸引力呢?我选择了游戏活动-扔东西，通过游戏的层层引导，首先感悟物体的下落现象，其次比拟两种物体的下落速度，再次讨论如何改变同一物体的下落速度，让幼儿积极的介入游戏，并尝试通过感受、探索、发现、引导幼儿完成学习任务。这样使幼儿由被动学习者变为主动学习者、探双击此处修改或者删除页眉页脚信息索者，进而培养幼儿动手试验和观察的能力。设计的活动延伸实验:怎样改变同一物体的下落速度，意欲将正规科学活动与非正规科学活动(区域活动)有机结合，通过孩子的积极考虑引发孩子再次实践探索的兴趣，从而萌发幼儿爱科学的积极情感。在

4、施行中我觉得本人在教学活动中多了一份观察和思考，并能及时的调整本人的思路。在预设活动中我一直在考虑要不要使用记录表，但考虑幼儿缺乏基本的经历而选择了让幼儿本人选取实践中他以为落地速度比拟快的物体，可结果和我意料恰恰相反，除了报纸和塑料袋都被孩子选择了，所以我马上意识到了这一点，将快慢的相对性及时的引进教学活动，既丰富了孩子的认知，也实现了本人教学活动穿新鞋走老路的突破。我觉得在施行中还存在下面几个问题:1、实验材料考虑还不够细致周到，还能够丰富一些材料:如各种糖纸、包装纸、羽毛、雪花片、手绢、纸杯、吸管、橡皮泥、气球等2、在孩子游戏时很多孩子都会第一时间把他的发现告诉我，可是在集体沟通中一些幼

5、儿就不是很积极主动，对于这种现象我想有孩子个性的原因，也有我们平常的锻炼引导原因。由于集体活动的弊端之一就是不能每个人都有讲的时机，所以以后我能够尝试设一个同伴沟通的环节，让他们互相交双击此处修改或者删除页眉页脚信息流，分组选择代表进行发言，这样既鼓励了幼儿的沟通又让幼儿感遭到合作的快乐。3、固然在活动中我努力的要求本人做支持者和引导者，相对以往的教学活动我讲的少了很多，更多的是孩子的实验、孩子的总结，但在总结的时候我还是出现了急于替代的现象。教.案来自：*教案网回想以往本人的教学活动，几乎每年都会有一些新的尝试，固然每次施行中都会自问为什么就没有人家上海教师的那份沉着和自信，但是每次也能在施

6、行中发现本人的一些问题，也使本人的教学思路愈加明晰，教学目的愈加明确，我想观摩教学活动就是我们一线老师成长的引路人，它能让我们不断的成熟，所以我们要珍惜每次成长的时机!对其它教学活动的感悟:第一、我觉得这种新形式的听课活动，改变了过去的传统听棵形式，教师能带着等待的情感，积极的思想去听课。第二、7节教学展示活动的选材都于生活，体现了各个年龄阶段的特点，都是具有很好的操作性和实践性，是我们每一个人能够再次实践操作的好素材。第三、教学活动设计的精巧性是值得我们学习的。记得刚开场整合课程的时候我们的观摩活动象拼盘，什么都有就叫综合活动，而如今我们能够很明晰的看到教师的教学重点，又能深入的领悟到学科融

7、合的恰倒好处:肖教师生活与语言的融合，姚教师艺术与健康的融合，王教师科学与语言、数双击此处修改或者删除页眉页脚信息学的融合，刘教师科学与语言的融合、雪莲教师艺术与数学、语言的融合，李教师科学与生活、语言的融合。第四、教学活动的准备简单而有实效性。在我们以往的观摩活动中也曾出现过很多的形式性材料、花哨性。而本次活动的材料投放是值得我们大家借鉴的。材料并不是越新奇越好，重要的是要有实效性和操作性。大班科学优质课教案（神奇的力）含反思这篇文章共5755字。（大班教案（动物之最）含反思）：大班教案（动物之最）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感遭到观察身边事物的好奇心，体会其中的乐趣，通过观察和介绍，让小朋友们了解不同动物的特点，知道动物之最，动物形象的模拟，快来看看幼儿园大班（动物之最）含反思教案吧。（大班教案（沙尘暴）含反思）：大班教案（沙尘暴）含反思适用于大班的科学题教学活动当中，让幼儿初步知道沙尘暴的危害，简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识，初步了解根治沙尘暴的措施，快来看看幼儿园大班（沙尘暴）含反思教案吧。