幼儿园大班上学期美术教案（美丽的家园）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班上学期美术教案（美丽的家园）含反思大班上学期美术教案（美丽的家园）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等，激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。充分体验绘画活动的乐趣，教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人，快来看看幼儿园大班上学期美术（美丽的家园）含反思教案吧。活动生成：忽然间，地裂了，教室倒了，家没了，只见瓦砾遍地，满目疮痍。5.12大地震后，余震不断，人们天天最多的话题就是有关来自灾区的消息和同时开展的为预防余震再次发生而进行的防震知识的学习和演练活动。十分是电视画面中灾区孩子们企盼、迷茫的眼神，

2、仿fo在问：地震了，我的家在哪里？由此，我生成了大班美术活动-（美丽的家园）。通过这一活动，唤起幼儿对美丽家园的美妙憧憬，用本人手中神奇的画笔表现出心目中最理想的多功能绿色环保型家园。同时，唤醒幼儿对灾区儿童的同情心及无限爱心。活动目的：1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。充分体验绘画活动的乐趣。2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人。4、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望。

3、2、人手一份绘画纸和油画棒，多种彩纸。活动经过：谈话引出课题：1、师幼对话：师：孩子们，地震了，我们伟大的祖国遭受了宏大的灾难，我们大家都佷难过幼A：教师，灾区的小朋友没有了家，他们真可怜！幼B：我希望他们能住上愈加漂亮的房子。幼C：教师，我想用我的彩笔给他们画一个美丽的家。评析：通过谈话，让小朋友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，并将同情心用本人的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。2、观看专题片-神奇的九寨。让幼儿了解四川美丽的风光、淳朴的乡土风情。评析：通过观看，让幼儿了解峨眉山、青城山、乐山大fo、都江堰、九寨沟，让幼儿知道中国四川是一个神奇美丽的地方。3、在中国地图

4、上找到四川-汶川、映秀。让小朋友永远记住这些地名、这些美丽的地方。4、结合常识教学活动和观察图片，让幼儿对我们美妙的中国家乡有一个较全面较充分的了解，让幼儿知道中国真大，中国真美，激发幼儿的爱国热情。5、以（梦中的家园）为题，幼儿展开讨论。幼A：教师，我梦中的家园在太空中，那里远离灾祸，没有污染。幼B：我梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声。幼C：我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有很多小动物一起玩。幼D：教师，太空幼儿园里更好玩，那里的房屋不会坍塌。幼E：我设计的美丽家园要像龙王的水晶宫一样漂亮。评析：通过讨论（梦中的家园），为幼儿展示一个神秘梦幻的美妙世界，拓

5、展了幼儿的思路。6、自主性绘画活动-美丽的家园，幼儿绘画，老师巡回指导。评析：幼儿利用绘画、粘贴等方法表现出本人心中理想的生活环境，并通过这一活动激发了幼儿的想像力，幼儿用画笔画出了本人心中最美、最奇特的美丽家园。同时经过老师的精心指导，幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。7、评价活动：展示幼儿作品，倾听幼儿的构思。1幼儿互相介绍，讲述作品内容。2请部分幼儿进行沟通，讲述本人的设计意图。3老师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望。活动反思：整个活动环节自然相扣，主线明晰，幼儿不仅对我们美丽的家乡中国有了较全面明晰的认知和了解，同时通过老师对灾区情况的介绍，让幼儿对灾区小朋友的学习、生活情况有了进一步的了解，并激发了幼儿同情心及博大的爱心，记住在这次地震中遇难的亲人和同胞，记住奋战在抗震救灾第一线的jiefangjun叔叔、医生护士、广大的志愿者，树立长大后建设我们美丽家园的决心。小百科：家园，指家中的庭园。泛指家庭或家乡。语出（后汉书桓荣传）：“桓荣贫窭无资，常客佣以自给，精神不倦，十五年不窥家园。