幼儿园大班数学优秀教案(向左向右大闯关)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班数学优秀教案(向左向右大闯关)含反思(大班数学优秀教案(向左向右大闯关)含反思)这是优秀的大班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!【活动目的】1、根据方向标记和序数找到对应的物品,或给指定物品标出方向,用正确的序数表示其位置。2、建立初步的双向排序的概衾。3、体验游戏的乐趣。4、积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。【活动准备】1、幼儿已对左、右方位比拟熟悉。2、11O的数字卡,方向标记,操作单,笔。【活动经过】一、温习11O的顺逆唱数和单双数。1、出示110的数字卡,温习顺逆数和单双数。师:瞧,小兔姐姐给我们送礼物来了,可是在途中碰到了一点困难,我们一起去帮帮它吧!请看
2、图2、引导幼儿观察,在圆圈内填上适宜的数字。师:兔姐姐从哪里开场出发呢?对了,兔姐姐就是从房子旁边的红点开场出发了,你看,有三条路呢?先走这条路吧!根据箭头的顺序1、2、这儿应该是几呢?师:我们再来看看这条路,根据箭头的顺序1、3、这儿应该是几呢?咦,小朋友发现了没有这条路上全是单数。师:我们再来看看这条路,根据箭头的顺序,这儿应该是数字几呢?这条路上全是双数。二、初步根据左、右方向判定物体的位置。师:刚刚我们一起帮兔姐姐解决了困难,兔姐姐出发了,它走呀走呀、走呀走呀,在这儿兔姐姐还碰到了三个关口,出示第一关1、看,这儿有什么?苹果有几只苹果?我们一起来数一数还有什么?箭头2、介绍方向标记。师
3、:看这个箭头指向哪里?指向右边这个箭头就表示从左往右。师:这个箭头指向哪里?指向左边就表示从右往左。3、尝试将方向标记和序数结合起来寻找对应的苹果。师:如今请你从左往右数一数红苹果排在第几个?从左往右它排在第四个,看看这个标记上有什么?箭头和数字你知道这个箭头是什么意思?从左往右数字是什么意思?第4个对了,这个标记就表示从左往右数红苹果排在第4个。师:请你从右往左数一数绿苹果排在第几个?这个能够怎么表示呢?用一个什么方向标记呢?它排在第几个呢?请你来找一找。师:这儿还有一个绿苹果,从左往右数它排在第几个呢?用哪个标记呢?出示两个,幼儿选师:顺利通过第一关,插上一面小红旗。三、根据画面尝试双向排
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