幼儿园大班语言教案（让世界变得更美丽）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言教案（让世界变得更美丽）含反思（大班语言教案（让世界变得更美丽）含反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案（让世界变得更美丽）含反思！活动目的：1、欣赏故事，理解做一件让世界变得更美丽的事的含义。2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、故事的投影片，四季花卉的投影片2、故事配乐(班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦)活动经过：一、欣赏理解故事（花婆婆）1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜

2、想花婆婆是如何的一个人?2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事（花婆婆）开场部分，然后讨论。提问：Alice(小女孩)有哪三个愿望?(*教师.教案网出处)(旅行、住在大海边、做一件让世界变得更美丽的事情)导语：你们知道她的愿望都实现了吗?让我们继续听故事。3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。提问：你们记得第三个愿望是什么吗?追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢?4、继续讲故事，引导幼儿考虑。提问：为什么大家称她为花婆婆?(一直不停地种花，一年四季都不停。)小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情?能做什么事情呢?小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这

3、个愿望，努力去做，就一定能实现。二、分辨四季常见的花卉并分类1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。导语：鲁冰花只是春天开花，花婆婆假如希望一年四季都有花开，那么能够种什么花呢?教师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧!2、根据不同季节进行分类三、自编儿歌1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开?幼：暖和的春天来到了，油菜花儿(/桃花桃花)朵朵开。师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开?幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花(/兰花兰花)朵朵开?师：凉快的秋天来到了，什么花儿朵朵开?幼：凉快的秋天来到了，菊花菊花(/桂花桂花)朵朵开。师：严寒的冬

4、天来到了，什么花儿朵朵开?幼：严寒的冬天来到了，腊梅腊梅(/水仙花儿)朵朵开。2、师幼之间采用一问一答的形式，来复述自编的儿歌。活动延伸：回家后跟父母继续用其他花卉的名字来编儿歌。活动反思：此次活动的开场设计有参考应彩云教师的示范课，一开场小朋友们的注意力就被吸引到故事中，听得认真，回答的也超出我的意料，基本上没有做额外的引导，他们都回答到点上。只是故事只讲了一遍，到了下午基本上故事就忘得差不多了，于是又给他们讲了一遍，他们很喜欢这个故事。自编儿歌部分是分辨四季花卉的一个温习和延伸，知识的应用对小朋友而言有极大的趣味性。附：故事（花婆婆）有一个小女孩名叫Alice，她跟爷爷住在海边的一座房子里

5、，经常坐在爷爷的腿上听他讲故事。她的爷爷年轻时去过很多地方，知道很多有趣的事情。有一次爷爷讲完故事，Alice就对爷爷讲：爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行;当我老了，也要像你一样住在海边。爷爷讲：很好。但你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。Alice马上就答应了，但她并不知道怎么去实现愿望。很快Alice长大了。她去了一座真正的热带小岛，还爬过雪山，走过沙漠。渐渐的她年纪老了，去不了远方旅行了，她就在海边买了一座小房子住下来。面对大海，天天看着日升日落，Alice心想：我还能做什么让世界变得更美的事呢?冬去春来，她爬上山顶，发现那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁

6、冰花。我撒在花园里的鲁冰花种子怎么也开到山坡上来了?啊，一定是蜜蜂蝴蝶从我的花园里散播来这边的!突然，Alice有了好点子。她买了很多鲁冰花的种子，天天出门去撒播。一路走一路撒，撒在了公路和乡间的小路边，撒在了教堂后面，撒在了空地和高墙下面。第二年春天，这些种子儿乎同时都开花了，整个小镇开满了美丽的鲁冰花。Alice终于完成了第三件事，也是最困难的一件事：让世界变得更美丽的事!她如今已经非常老了，头发也白了，可她还是在不停地种花。大家都喊她：花婆婆。小朋友们都非常喜欢花婆婆，经常去她家里听花婆婆讲故事，小朋友们也想像花婆婆那样长大以后，要去很远的地方旅行;老了，也要住在海边。这时花婆婆讲：很好。但你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。大班语言教案（让世界变得更美丽）含反思这篇文章共5181字。（大班教案（漂流屋）：大班教案（漂流屋）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习边看图书边学讲故事，能领会文学作品的情感，知道美妙的事物应该和大家共同共享，尝试运用多种技能制作各种“小屋，发挥想象和创造能力，提高动手制作能力，快来看看幼儿园大班（漂流屋）教案吧。（大班教案（踢毽子）：大班教案（踢毽子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习词：踩、踢、撞；短句：对不起，没关系，通过观察、猜想性的提问，帮助幼儿理解故事内容及主要情节，快来看看幼儿园大班（踢毽子）教案吧。