幼儿园大班优秀美术教案（夸大的非洲画脸）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班优秀美术教案（夸大的非洲画脸）含反思（大班优秀美术教案（夸大的非洲画脸）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【设计意图】幼儿绘画活动不仅是一种非常愉快的体验经过，而且其形式是多种多样的。（纲要）中指出：在艺术活动中，要鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达本人的情感、理解和想象。孩子们在电影、电视上经常能够看到非洲人，非洲人黝黑的皮肤和他们在庆典、祭祀时夸大、奇特的脸部化装，吸引着他们并让他们经常表现出强烈的兴趣。本活动设计，我力图创设一个愉快、轻松的环境，并自始至终以支持者、合作者、引导者的角色介入到整个活动中，让幼儿感受、学习不同的绘画形式，鼓励他们富

2、有个性和创造性的表达，激发他们对绘画的兴趣以及感受美、表现美的情趣，让他们真正体验到了自由表达和创造的快乐。【活动目的】1、初步理解非洲，感受非洲画脸夸大、神秘的特点。2、发挥想象，尝试大胆在本人的脸上作画。3、体验在脸部作画所带来的独特、快乐的情感。4、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。【活动准备】1、课前通过各种途径丰富幼儿关于非洲的知识。2、课件：非洲风光、非洲舞蹈、非洲画脸和非洲音乐。3、各色化装材料(用食用色素和牙膏制成)，亮贴片、镜子若干。4、供幼儿打扮用的羽毛、树叶头饰、草裙若干。【活动经过】1、分别播放课件，让幼儿欣赏、感受非洲画脸的特点，激发其对非洲画脸的兴趣

3、。(1)欣赏非洲风光。师：小朋友听讲过非洲吗?教师请你们看一段关于非洲的电视录像，(教案出自：*教案网)看看都拍了什么?(非洲很热很亮的太阳;大草原上的狮子、非洲象;非洲人黑黑的皮肤、卷卷的头发，特白的牙齿)(评析：由于幼儿课前已有一定的相关知识准备，所以能够较快、正确地讲出有关非洲的特点。)(2)欣赏非洲舞蹈，初步了解非洲画脸。师：非洲人喜欢唱歌跳舞，如今请你们看一段非洲人跳的舞蹈，看的时候，仔细观察一下非洲人跳舞时是如何打扮本人的。提问：非洲人是如何打扮本人的?(他们脸上画了很奇怪的花纹，头上插羽毛，还穿上了好看的草裙)老师小结：非洲人在举行一些庆祝活动时，喜欢在脸上画上鲜艳、十分的花纹，

4、这样的装饰我们能够称它为非洲画脸。我这儿还有好多的非洲画脸，想看吗?(评析：通过欣赏非洲舞蹈来了解非洲画脸，不仅能够让幼儿自然地讲非洲舞蹈和非洲画脸联络起来，而且使幼儿对非洲画脸有一个初步的认识。)(3)欣赏非洲画脸，感受其特点。欣赏两幅很典型的非洲的画脸。提问：你最喜欢他脸上的什么地方?为什么?老师小结：非洲画脸都很夸大、十分，颜色鲜艳，有大的色块、线条和圆点，花纹有的对称，有的不对称。欣赏多幅非洲画脸。提问：这么多的画脸，你猜一猜是用什么材料画成的?(评析：夸大、奇特的非洲画脸引起了幼儿极大的兴趣，每出现一幅画脸，幼儿都要发出惊叹声，他们的注意力被画脸紧紧地扣住了，他们对画脸充满了好奇，有

5、着浓厚的进一步探索的愿望。)2、老师讲解示范，幼儿尝试画脸。(1)介绍绘画材料和绘画方法。师：看，我拿的是什么?(颜料)我这可不是普通的颜料，它是教师用牙膏和食用色素搅拌后做成的，其它还准备了镜子、棉签、亮贴片。如今我开场画了。(老师边讲边用手蘸颜料在本人的脸上涂上色块、圆点和线条，作一个简单的示范。)(评析：此时的幼儿很惊讶，他们没想到教师会在脸上画。以前我在开展（京剧脸谱）活动时，发现有的幼儿很紧张，不敢大胆地在脸上绘画，所以设计这一环节意在通过老师的示范帮助幼儿消除初次在脸上作画的紧张心理，并且我在绘画的经过中，眼神不断地和幼儿沟通，脸部的表情丰富，动作紧凑，这样愈加吸引幼儿的注意，进一

6、步激发了幼儿介入画脸的愿望。)(2)提出画脸要求。师：你们想不想也在本人的脸上画画?(想)我们能够先用手蘸颜料在脸上画上线条、花纹和图形，可以以涂上色块，要动脑筋本人设计，画得夸大些，与别人不一样(着重强调)，能够用亮贴片进行装饰，还能够相互帮着画。(3)幼儿动手画脸。播放非洲音乐，音乐声中，幼儿尝试在本人及同伴的脸上作画(组织幼儿对着镜子绘画)。老师巡回指导，鼓励幼儿大胆、富有创意地画脸。(评析：画脸经过中，幼儿看到镜子里本人的脸在不断变化，看到周围同伴的脸也在不断变化，他们都很新奇、开心和冲动。衙门有的相互帮着画，有的还主动帮教师在脸上涂画，他们完全沉浸在自主创作的快乐体验中了。)3、欣赏

7、、评价并展示幼儿的作品。引导幼儿互相欣赏，再请个别幼儿讲讲喜欢谁的画脸及喜欢的原因(包括线条、色彩、图形等)。(评析：让幼儿对本人或别人的画脸进行观察、评价，能够使他们进一步了解这种绘画形式夸大、有趣的特点。)4、通过非洲舞蹈，让幼儿表现热情、奔放的情绪。幼儿根据本人的画脸色彩选择头饰、穿上草裙，跟着非洲音乐尽情地跳舞。(评析：幼儿以非洲人特有的打扮、在热情奔放的非洲音乐声中尽情、自由地舞蹈，真正体验到了自由表达和创造的快乐。)(活动结束，组织幼儿用湿毛巾洗脸。)活动延伸：1、将幼儿的作品做成头饰放在表演区供幼儿表演用。2、为知足幼儿意犹未尽的创作欲望，在美工区继续投放绘画材料、工具等，供幼儿创作使用。大班优秀美术教案（夸大的非洲画脸）含反思这篇文章共6212字。（大班教案（猴子）：大班教案（猴子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿添画猴子喜欢吃的食物，运用儿歌帮助幼儿把握猴子的基本画法，快来看看幼儿园大班（猴子）教案吧。（大班教案（花瓶）：大班教案（花瓶）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣，引导幼儿学惯用纸插编、撕贴在花瓶上，快来看看幼儿园大班（花瓶）教案吧。