幼儿园大班上学期科学教案（小水滴旅行记）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班上学期科学教案（小水滴旅行记）含反思（大班上学期科学教案（小水滴旅行记）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.理解故事内容，了解故事中小水滴旅行的原因及经过。2.对小水滴的变化经过产生探究兴趣。3.遵守社会行为规则，不做禁止的事。4.遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备：（小水滴旅行记）课件，电饭锅，水，长条曲线。配套课件：大班科学课件（小水滴旅行记）banzhurenppt/2341.活动经过：导入1.师：小朋友，你们喜欢旅行吗?请你们讲讲本人以前到那些地方去旅行过?原来有这么多好玩的地方，下次我也去旅行，去玩一玩。2.师：(老师出

2、示小水滴图片)今天我们班来了小客人,看，这是谁呀?(是小水滴)小水滴它有过一次愉快的旅行，想知道他都到哪里旅行了吗?*带你们一起来看看。分段欣赏动画（小水滴旅行记）1.欣赏第一段。师：小水滴如何才能和大雁姐姐去旅行呢?谁能够帮助小水滴飞上天(幼儿分别回答)?下面，我们看看是谁帮助小水滴旅行的?2.欣赏第二段。师：是谁帮助小水滴旅行的?(太阳公公)太阳公公是如何帮助小水滴的呢?(放射万道金光)小水滴变成什么了?(水蒸气)小水滴变成水蒸气，又到哪儿旅行了呢?3.欣赏第三段。师：水蒸汽飞呀飞呀，变冷以后，三个一伙，五个一群，这时候它们变成什么了?你们看，下面又发生了什么事情?4.欣赏第四段。师：这次

3、，它变成什么?为什么会变成小雪花?小水滴想家了，你们讲讲谁帮助小水滴回家呢?5.总结：小水滴从大海出发去旅行，经过很多有趣的事情，又回到了大海。完好欣赏动画（小水滴旅行记）1.师：那我们再来完好地欣赏一遍，看看小水滴是怎么旅行的。2.提问：故事的名字叫什么?小水滴是怎么旅行的呢?师生共同总结：小水滴在旅行的经过中变成水蒸汽，又从水蒸汽变成白云，白云变成小雨、雪花，最后变成小水滴回到大海。做实验，让幼儿直观了解水的三态变化如今，让我们一起通过实验的方式来看看水到底是如何变化的。1.在电锅里装一些水，插上电源加热，请幼儿看看发生了什么变化。小结：水热了就会有水蒸气(qu.lao.shi)，很多水蒸

4、气向上跑的现象叫做蒸发。你在什么地方还看见过蒸发现象?2.原来干爽透明的锅盖又有什么变化?看教师拿起来抖一抖，又有什么事情发生?大班上学期科学教案（小水滴旅行记）含游戏小水滴去旅行，进一步感悟小水滴旅行的经过。老师告诉幼儿地上的长条曲线就是小水滴的家，请幼儿扮演小水滴跳进小河。老师边讲故事，幼儿边念：我是一滴小水滴，邀请太阳来帮助，照的浑身暖洋洋，快快带我到天上。幼儿用肢体表现小水滴发生变化时的状态。结束音乐：雪花和雨滴小朋友如今让我们到外面和其他小朋友一起玩小水滴去旅行的游戏好吗?活动反思：（小水滴旅行记）是一个科学活动，孩子们对水又十分感兴趣，我们讲自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，

5、在一定条件下它们又能够互相变化和循环的。处于探索期的幼儿，对水是熟悉的，但对水的三态变化却不能很好的认识与理解，通过这个活动，主要是让幼儿在故事中把握水与水蒸气互变的道理。在课前我作了非常充分的准备工作，为了给孩子带来更直观的感受，我从网上找了一些这个活动的PPT和动画课件，还制作了小水滴的图片。活动一开场，我出示了小水滴的形象，通过小水滴的可爱形象来吸引幼儿对活动的兴趣。接着，我给出一个问题：小水滴想去旅行，它怎么去呢？小朋友想出了好多好多的办法，有的讲它们能够插上一对翅膀，有的讲能够把它们能够装在一个透明的袋子里，还有的讲能够让小鸟来帮助它们，有经历的孩子也竟然讲出了能够变成水蒸气，对于这

6、些答案我也没有马上予以肯定和否认，给孩子们一个尽情想象的空间后，我开场给孩子们边看课件边讲述故事，他们听得可认真了。我采用的是分段讲述的方式，给孩子们讲述了水的三态变化的全经过。为了帮助孩子理解和记忆，在每一段讲述过后，我都进行提问，在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地介入到活动中来。孩子们在提问的帮助下，不断地回忆故事的内容，并且用语言进行表述，这使孩子们的语言表达能力得到了提高。通过分段讲述，不断提问的层层递进，牢牢吸引住了孩子的注意力，同时也激发了孩子听科学故事的积极性，最后从故事中得出科学结论。大班上学期科学教案（小水滴旅行记）含反思这篇文章共5075字。（大班教案（浮与沉）：大班教案（浮与沉）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力，了解不同的物体的沉浮现象，学会记录实验结果，快来看看幼儿园大班（浮与沉）教案吧。（大班教案（地震）含反思）：大班教案（地震）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心，让幼儿了解地震的基本知识及地震的构成，在发生地震时，能够沉着面对，采用正确的方法保护本人，初步了解地震的小常识，快来看看幼儿园大班（地震）含反思教案吧。