幼儿园大班健康活动（我是安全小卫士）教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班健康活动（我是安全小卫士）教案反思（幼儿园大班健康活动（我是安全小卫士）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：进入冬季，我园细致有效的冬防安全教育活动拉开序幕。我们大班组围绕平安快乐每一天这一主题开展了丰富多彩的教育活动，从食品卫生安全、交通安全、消防安全、运动安全、游戏安全等方面引导幼儿关注本人的安全问题，从小会保本人，愈加健康的成长。（我是安全小卫士）健康教育活动以幼儿一日生活为基础，通过分组竞赛的形式勾起孩子们强烈的介入热情，运用当代教育技术将幼儿的危险行为再现于屏幕之上，吸引幼儿目光的同时，警醒他们，反省自己，树立安全无小事，从我

2、做起，从身边的小事做起，才能远离危险的意识。活动目的：1.萌发学做安全小卫士的积极情感。2.反省本人的日常行为，知道安全重于一切，树立自己保护意识。3.积极介入活动，大胆展示自己，加强团队意识。4.锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性。5.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动重难点：重点：幼儿通过分组竞赛反思本人的日常行为，提高自救自护能力。难点：警醒自己，监督别人，远离危险。活动准备：1.幼儿情感经历准备：基本的安全健康知识。2.老师准备：课件、红五星若干、评选板、安全小卫士徽章。活动经过：一、谈话导入：老师：近期教师和小朋友们一起讨论了很多有关安全方面的话题，小朋友们可真棒，不但

3、认识了很多安全标识，也了解紧急求助电话如何使用，还知道了在生活中很多东西比拟危险我们要远离它。今天，教师就想请小朋友来一场安全知识在我心竞赛活动，看看谁是真正的安全小卫士。二、幼儿分组，了解竞赛规则。1.幼儿自主分组，老师指导建议： (1)师：既然是竞赛活动，那请小朋友先选择队组成员，分成两组，准备参赛。 (2)讨论组名，展示沟通。2.老师介绍竞赛规则：幼儿根据课件图片显示的内容，找出其中存在的安全隐患，并讲出其中的危害性，应该怎么做，积极发言并回答正确的幼儿能够为本组博得一颗红五星。竞赛结束，哪组的红五星最多哪组获胜，组员可获得动漫卡通小花一朵以作奖励。另：安全小卫士由教师和小朋友根据竞赛活

4、动中幼儿的表现情况，推选两名，并为其佩戴徽章。三、幼儿开场安全知识竞赛。1.出示课件，幼儿观看，抢答。(了解安全行为的重要性) (1)手摸电源插座。 (2)手伸进门缝里，脚站在门槛上。 (3)鞋带松了。 (4)玩打火机。 (5)剪纸时用剪刀指别人。 (6)画画是用铅笔指别人。 (7)用手触碰仙人球。 (8)坐椅子时翘起椅子腿。2.幼儿沟通认知，遭到启发教育。安全无小事，从我做起，从身边的小事做起，远离危险平安快乐每一天，!四、公布比赛结果，颁发安全小卫士徽章。1.数红星，公布获胜的一组进行表扬。 (鼓励另一组不要灰心，表现也不错，还要继续加油!)2、评选安全小卫士2名，带徽章。 (评选标准：竞

5、赛中积极发言，安全知识点讲解清楚，且平常在园行为规范，安全防备意识强。)全体幼儿和教师共同评选，佩戴徽章。五、活动小结：老师：通过今天的竞赛活动，教师收获了一份欣慰，为小朋友获得了那么多的安全知识而欣慰;收获了一份感动，为小朋友团结一致，努力为本组争取荣誉而感动，希望在今后的光阴里，每一位小朋友都平平安安，快快乐乐成长!六、活动延伸：请小朋友做一名小小安全侦查员，寻找幼儿园其他地方有什么安全隐患，记下来，与教师、小朋友们一起活动反思：这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐，同时也加强了孩子自己保护和保护别人的意识。在活动中幼儿积极考虑和踊跃回答问题这个现象，让我感遭到了欣慰，这个欣慰在于

6、幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳，孩子在活动中逐步的在成熟和成长。此类活动能够继续延伸下去，如大带小活动，幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来!幼儿园大班健康活动（我是安全小卫士）教案反思这篇文章共4796字。（大班教案区域活动两篇）：大班教案区域活动两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆发挥想像，设计不同的扇子，培养幼儿的想像力及创作能力，让幼儿知道扇子有多样性，快来看看幼儿园大班区域活动两篇教案吧。（小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）：设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循