幼儿园大班教案（嘴巴的机密）含反思 -精品文档.docx

《幼儿园大班教案（嘴巴的机密）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案（嘴巴的机密）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案（嘴巴的机密）含反思大班教案（嘴巴的机密）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高语言表达能力，通过活动，了解嘴巴的用途，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园大班（嘴巴的机密）含反思教案吧。活动目的：通过活动，使幼儿了解嘴巴的用途。提高幼儿的语言表达能力。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。初步养成良好的卫生习惯。活动重难点：让幼儿了解嘴巴的用途。让幼儿用完好的语言表达。活动准备：嘴巴模具、多媒体、游戏道具如气球、吹泡泡用具、糖果、食品、玩具等活动经过：导入1分钟教师拿嘴巴模具，以嘴巴的吃导入小朋友们，我是嘴巴，我想和你们成为朋友，你们想不想和我成为朋友呢？幼儿回

2、答好，今天，我就带领小朋友们去参观我的家，到我家去做客，你们愿意么？幼儿回答嘴巴以主人的身体邀请小朋友们去他家做客，引起幼儿的兴趣，直接进入主题基本部分18分钟通过亲身体验，了解嘴巴的用途一1、嘴巴带领幼儿参观他的家，并向幼儿介绍他的家，有食品、玩具屋。2、幼儿自由去各个屋子玩耍，尝试用本人的嘴巴进行游戏。3、幼儿游戏后，嘴巴向幼儿提问。你们都去哪个屋子玩了？你是如何玩的幼儿能够边示范边玩，教师引导幼儿用完好的语言表达你还看到别人用嘴巴干什么？小结：我嘴巴真能干，又能吃来又能讲，又能唱来，又能吹，所以你们要爱护我。此环节通过参观嘴巴的家，让小朋友们在愉悦的气氛中知道嘴巴的作用，并在老师的引导下

3、，用完好的语言表达，比方，我用嘴巴吹泡泡等二嘴巴的哭引起幼儿的注意，我刚看到有好多小朋友把一些乱七八糟的东西放进我的嘴巴里，我好难受呀。播放多媒体，都是平常拍到的幼儿一些不良习惯的照片，如把手指、铅笔、尖东西等放进嘴里通过看多媒体，让幼儿更直观，更真实的了解一些不良习惯，对嘴巴造成的伤害，进而让幼儿知道保护嘴巴的重要性，养成良好的习惯三讨论7分钟通过讨论懂得要爱护本人的嘴巴1、嘴巴和幼儿一起讨论怎样让幼儿爱护本人？2、嘴巴提问：什么东西不能放进我的嘴巴里？坏的东西，脏的东西，如：发霉的食物，坏的苹果还有小脏手指等等；尖的东西。如：小刀、剪子等会划伤我的嘴巴小结：嘴巴是小朋友身体的一部分，你们应

4、该好好爱护我，一旦把我伤着，小朋友会很痛苦的。活动延伸2分钟让小朋友和家长一起采集更多有关口腔卫生的图片，布置有关口腔卫生栏目，让幼儿进一步知道嘴巴的重要性。?活动反思本次活动中第一个环节，通过嘴巴的模具导入活动，孩子们感觉很新鲜，一下就提起了孩子们的学习兴趣。在第二个环节，通过参观嘴巴的家，让小朋友们在愉悦的气氛中知道嘴巴的作用，并在老师的引导下，用完好的语言表达，比方，我用嘴巴吹泡泡等，播放多媒体，都是平常拍到的幼儿一些不良习惯的照片，如把手指、铅笔、尖东西等放进嘴里。在第三个环节，通过看多媒体，让幼儿更直观，更真实的了解一些不良习惯，对嘴巴造成的伤害，进而让幼儿知道保护嘴巴的重要性，养成良好的习惯。在最后一个环节，幼儿通过讨论不仅懂得了怎样保护本人的嘴巴，而且提高了幼儿语言表达能力，所以整个教学经过秩序良好，每个孩子都集中精神在介入中获取了知识，发展了能力。小百科：嘴巴，这里指人的器官，是人身体的一部分，能够用来讲话和进食也包括呼吸。