最好的教师演讲4篇.docx

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1、最好的教师演讲4篇（最好的教师演讲4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看最好的教师演讲4篇！最好的教师演讲第1篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好!今天我演讲的题目是（做最好的教师）。我认真拜读教育名人李镇西教师的一本书（做最好的教师）。对于书中的很多教育理念甚是感动，利用今天这个时机，拿来和各位教师共享，以期会有更多收获。书中有这样一段话：所谓做最好的教师，当然不是与于漪、钱梦龙、魏书生等教师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比，但我能够和本人比。就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比。我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是

2、比昨天更精彩?我今天找学生谈心，是不是比昨天更诚恳，我今天处理突发事件，是不是比昨天更机智，我今天组织的班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助困难生是不是比昨天更细心?我今天积累的教育智慧是不是比昨天更丰富，我今天进行的教育反思是不是比昨天更深入，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更细心，我今天所听到的各种不理解后是不是比昨天更冷静?天天都不是最好，甚至天天都有遗憾，但天天都这样和本人比，坚持不懈，我就在向最好的教师境界靠近。或者干脆骄傲一点讲，同样是老师，今天的李镇西和25年前的李镇西相比，能够讲是最好的老师了。当然，和明天相比，和将来相比，今天的李镇西又不能算是最好的老师。不

3、过不要紧，我还会继续本人和本人比，反正做最好的老师是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。通过读（做最好的教师）一书，我比照反思本人，深感愧疚，觉得本人与一个好教师的差距太远了，反思后才认识到：教育上的爱，不是为了到达一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种气氛，运用得恰当，它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体如今教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。读完此书书，让人不禁为之冲动、赞叹、折服!对于一位青年老师来讲，能够讲为我指明了前进的方向，让我明白了如何才能成为最好的教师。 (一)让童心成为师爱的源泉教育者能否拥有一颗童心，对教育至关重要。

4、乐于保持一颗童心，擅长在某种意义上把本人变成一个儿童，这不但是老师最基本的素质之一，而且是老师对学生产生真诚情感的心理基础，面对孩子做的错事、蠢事，我们是一味地批评，对他们的行为进行纠正。可原来在这坏的效果背后有好的动机：他们的好奇、他们的善良、他们寻求心理知足只是年幼的他们总把好事办成坏事，我们却不能用成人的理性去对待他们的可爱缺点。让爱心、亲和力成为我的法宝。爱学生是教师必备的修养。对老师而言，能否把对学生的爱注入到教学工作之中，是衡量教育成效的试金石。没有爱，就没有教育。但是作为教师仅仅有爱心还是不够的，重要的是把对学生的爱定在适宜的位置上。我们爱学生，但更重要的是爱的方式。我们不能以爱

5、为理由，让学生背负沉重的负担;不能以爱为筹码，让学生感觉到天平的失衡;不能以爱为条件，让学生陷入功利的误区。21世纪，需要有亲和力的教师，一直以为本人有亲和力，且引以为自豪。如今我才明白那只是表象的亲和力，真正的亲和力，是和学生有着共同的语言，容易走进学生的世界。这种有亲和力的老师也被称为时髦老师。时髦是一种美的感受，在每一个孩子心里，都希望本人的教师是美的，而这种美不仅仅是外在的，更来自内心。 (二)让反思成为成长的捷径反思改变了老师的工作方式。反思就是用我们发现的眼睛、善思的头脑、勤奋的双手，记录孩子成长的故事，记录师生之间的对话，记录班级中精彩的霎时，记录校园生活每一个难忘的时刻，记录我

6、们的所思所想当我们养成记录的习惯的时候，我们的工作、生活也会随之进入一种全新的状态。反思锤炼了本人的教育思想。反思不能仅仅在脑海里短时间的擦过，反思需要我们用文字表达出来。如今的我们很幸福，老师博客给我们搭建了一个很好的反思平台，让我们的灵感火花不再一闪而过，而是能够和无数的火花一起碰撞出绚烂的火焰，进而改变我们的工作方式、思维方式、甚至是生存状态如今的我也努力利用博客反思着：反思着我的教学，反思着我的班级管理方法，反思我成长的一步步相信这些以后都是我的一笔珍贵财富。做最好的教师是我的目的，李镇西教师给了我理论的基础，为我指明了方向，近期一次外出学习愈加深了我对最好教师的理解，文登实验二小的杨

7、教师精心展示本人的名师风采，分为五个环节：书写展示、朗读展示、知识素养展示、才艺表演、课堂教学展示。在这五个环节中，每一环节的表演都让我折服，先讲书写展示，随机抽取，5分钟在黑板上写下40个汉字，杨教师4分钟就完成了，而且书写功底很深厚，字写得大气端庄;朗读环节中，杨教师抽取的是（富饶的西沙群岛），由于我教三年级，所以对这篇课文很熟悉，一亮音，我就情不自禁地鼓起掌来，声音浑厚大气，就好似是在网上的那些朗读范例一样，这得下多少苦功啊!知识素养展示环节中，题目包含地理、历史、古诗词、时事政治、新课标以及课堂教学中的详细问题，杨教师沉着冷静，思维明晰，有条不紊地作答，结果无一题答错;才艺展示环节又让

8、我眼前一亮，明星也不过如此?俊朗地着装，举手投足之间都有种潇洒地气度在里面，评价两个字：全才!最让人难忘的是课堂教学展示（窗前的气球），作为教师最关注的也在此环节上，杨教师语言紧凑诙谐，制造一种让孩子身临其境的气氛，孩子们的兴趣很高，可惜的是距离太远，有些表情、细节的动作没看到，深感遗憾!总之，无论哪一方面都让人折服，长叹一声，当个教师难，当个这么优秀的教师难上加难，我们又不得不成认杨教师的才学和努力，这一切都是离不开她在工作岗位上的勤勤恳恳，刻苦钻研，本人只要再接再厉，努力到达一个新的高度!离最好的教师越来越近!回顾本人走过的路，不禁惭愧万分。读李教师的书，仿fo进行了一次精神洗礼。我也愿做

9、最好的教师!从如今开场，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好!最好的教师演讲第2篇古人常讲：一日为师，终生为父。可见在古代，人们对教师是非常尊敬的。我心中的好教师，不仅要有渊博的学识，还要有足够的耐心、爱心和责任心。譬如，我的奥数王教师。讲起王教师，我的心中真是感慨万千。庆幸本人遇上了这样一位好教师。他讲课时有一种魔力，总能把烦燥无味的奥数题变得生动有趣。去年暑假，我每隔一天就要去王教师那里连上五个小时的奥数课。第一次上这种高强度的补习班，我真是一点儿都不适应，每次上课到一半的时候，就又困又累，上下眼皮开场打架，听课效率十分低。每当这时，王教师总会不厌其烦地讲一遍又一

10、遍，直到我们每个人都完全听懂为止。一节课上，王教师正在给我们讲用ST图来解决某些行程问题。那时候，我才刚刚接触到这么难的奥数题。看到那黑板密密麻麻的算式，我不禁感到头晕目眩。这道题其实并不难，只要找到隐藏在ST图中的一个沙漏定理，再根据它求出两个人的速度比就能够了讲着，王教师在黑板上用粉笔画了两个极为滑稽的火柴人。这一下，把全班同学教逗得哈哈大笑，笑的同时也如醍醐灌顶，对题目的思路一下子明朗了起来。渐渐地，我开场喜欢上了学习奥数，每次上课都再也不感觉到困了。王教师用他诙谐的讲课方式感动了我!我在王教师那里已经学习了一年多，学到了无数珍贵的知识。尽管后来我由于种种原因不得不离开了王教师，但他在我

11、心中永远都有着不可撼动的地位。小学六年的学习生活中，我认识了不少形形色色的教师。其中不乏有很多像王教师这样的好教师。我以为他们之间不分伯仲，每一位都是最好的教师。博学多才，有责任心;不但教书，而且育人这才是我心中的好教师。我最好的教师演讲稿我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的老师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会-义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰辛劳动的事业

12、。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安闲。因而，作为一名人民老师，就必须具有对社会-义教育事业的热爱和忠实，具有将本人的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比喻成园丁、蜡烛、铺路石，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目击了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰辛，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了教师们的奉献和忠实，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到教师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有

13、花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年教师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用本人的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕，播种春天的希望。教师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。教师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种等待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回首，不彷徨，风雨兼程，

14、勇往直前吧!最好的教师演讲第3篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好！今天我演讲的题目是（做最好的教师）。我认真拜读教育名人李镇西教师的一本书（做最好的教师）。对于书中的很多教育理念甚是感动，利用今天这个时机，拿来和各位教师共享，以期会有更多收获。书中有这样一段话：所谓做最好的教师，当然不是与于漪、钱梦龙、魏书生等教师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比，但我能够和本人比。就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比。我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心，是不是比昨天更诚恳，我今天处理突发事件，是不是比昨天更机智，我今天组织的班集体活动是

15、不是比昨天更有趣？我今天帮助困难生是不是比昨天更细心？我今天积累的教育智慧是不是比昨天更丰富，我今天进行的教育反思是不是比昨天更深入，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更细心，我今天所听到的各种不理解后是不是比昨天更冷静？天天都不是最好，甚至天天都有遗憾，但天天都这样和本人比，坚持不懈，我就在向最好的教师境界靠近。或者干脆骄傲一点讲，同样是老师，今天的李镇西和25年前的李镇西相比，能够讲是最好的老师了。当然，和明天相比，和将来相比，今天的李镇西又不能算是最好的老师。不过不要紧，我还会继续本人和本人比，反正做最好的老师是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。通过读（做最好的教师）一书，

16、我比照反思本人，深感愧疚，觉得本人与一个好教师的差距太远了，反思后才认识到：教育上的爱，不是为了到达一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种气氛，运用得恰当，它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体如今教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。读完此书书，让人不禁为之冲动、赞叹、折服！对于一位青年老师来讲，能够讲为我指明了前进的方向，让我明白了如何才能成为最好的教师。一让童心成为师爱的源泉教育者能否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，擅长在某种意义上把本人变成一个儿童，这不但是老师最基本的素质之一，而且是老师对学生产生真诚情感的心理基础

17、，面对孩子做的错事、蠢事，我们是一味地批评，对他们的行为进行纠正。可原来在这坏的效果背后有好的动机：他们的好奇、他们的善良、他们寻求心理知足只是年幼的他们总把好事办成坏事，我们却不能用成人的理性去对待他们的可爱缺点。让爱心、亲和力成为我的法宝。爱学生是教师必备的修养。对老师而言，能否把对学生的爱注入到教学工作之中，是衡量教育成效的试金石。没有爱，就没有教育。但是作为教师仅仅有爱心还是不够的，重要的是把对学生的爱定在适宜的位置上。我们爱学生，但更重要的是爱的方式。我们不能以爱为理由，让学生背负沉重的负担；不能以爱为筹码，让学生感觉到天平的失衡；不能以爱为条件，让学生陷入功利的误区。21世纪，需要

18、有亲和力的教师，一直以为本人有亲和力，且引以为自豪。如今我才明白那只是表象的亲和力，真正的亲和力，是和学生有着共同的语言，容易走进学生的世界。这种有亲和力的老师也被称为时髦老师。时髦是一种美的感受，在每一个孩子心里，都希望本人的教师是美的，而这种美不仅仅是外在的，更来自内心。二让反思成为成长的捷径反思改变了老师的工作方式。反思就是用我们发现的眼睛、善思的头脑、勤奋的双手，记录孩子成长的故事，记录师生之间的对话，记录班级中精彩的霎时，记录校园生活每一个难忘的时刻，记录我们的所思所想当我们养成记录的习惯的时候，我们的工作、生活也会随之进入一种全新的状态。反思锤炼了本人的教育思想。反思不能仅仅在脑海

19、里短时间的擦过，反思需要我们用文字表达出来。如今的我们很幸福，老师博客给我们搭建了一个很好的反思平台，让我们的灵感火花不再一闪而过，而是能够和无数的火花一起碰撞出绚烂的火焰，进而改变我们的工作方式、思维方式、甚至是生存状态如今的我也努力利用博客反思着：反思着我的教学，反思着我的班级管理方法，反思我成长的一步步相信这些以后都是我的一笔珍贵财富。做最好的教师是我的目的，李镇西教师给了我理论的基础，为我指明了方向，近期一次外出学习愈加深了我对最好教师的理解，文登实验二小的杨教师精心展示本人的名师风采，分为五个环节：书写展示、朗读展示、知识素养展示、才艺表演、课堂教学展示。在这五个环节中，每一环节的表

20、演都让我折服，先讲书写展示，随机抽取，5分钟在黑板上写下40个汉字，杨教师4分钟就完成了，而且书写功底很深厚，字写得大气端庄；朗读环节中，杨教师抽取的是（富饶的西沙群岛），由于我教三年级，所以对这篇课文很熟悉，一亮音，我就情不自禁地鼓起掌来，声音浑厚大气，就好似是在网上的那些朗读范例一样，这得下多少苦功啊！知识素养展示环节中，题目包含地理、历史、古诗词、时事政治、新课标以及课堂教学中的详细问题，杨教师沉着冷静，思维明晰，有条不紊地作答，结果无一题答错；才艺展示环节又让我眼前一亮，明星也不过如此？俊朗地着装，举手投足之间都有种潇洒地气度在里面，评价两个字：全才！最让人难忘的是课堂教学展示（窗前的

21、气球），作为教师最关注的也在此环节上，杨教师语言紧凑诙谐，制造一种让孩子身临其境的气氛，孩子们的兴趣很高，可惜的是距离太远，有些表情、细节的动作没看到，深感遗憾！总之，无论哪一方面都让人折服，长叹一声，当个教师难，当个这么优秀的教师难上加难，我们又不得不成认杨教师的才学和努力，这一切都是离不开她在工作岗位上的勤勤恳恳，刻苦钻研，本人只要再接再厉，努力到达一个新的高度！离最好的教师越来越近！回顾本人走过的路，不禁惭愧万分。读李教师的书，仿fo进行了一次精神洗礼。我也愿做最好的教师！从如今开场，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！最好的教师演讲第4篇我的小学历程将近五年

22、了，教过的的教师数不胜数，我认识的教师也不少，但是，我最喜欢的教师是我的班主任蔡教师。蔡教师身材中等，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光辉。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡教师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。有一次上课，蔡教师在一丝不苟地批阅作文，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出沙沙声，时而又细声的读起来，生怕打搅到了我们写生字。当改到我的作文时，蔡教师看了一会儿我的作文，忽然把脸一沉，对我讲：你这几个字没写好，这篇作文你要重写！我一边写一边嘀咕：不就是几个字嘛，还要这么大动干戈？但后来我写每一个字都很认真，渐渐

23、的，我的字开场规范起来，我也暗自高兴，这不都是蔡教师严肃的结果吗？固然学习上教师非常严肃，但平常，蔡教师又是一位和颜悦色的教师。下课时，蔡教师就带着我们蹦上蹦下，玩老鹰捉小鸡、闻花香、做运动、吃冰棒操场上四处都弥漫着我们愉快的笑声，此时的蔡教师是我们亲密无间的好朋友，是我们欢乐的向导。在我眼里，蔡教师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次，我在操场上玩，忽然，我发现我们班的教室门是开着的，我想：这么晚了，会是谁在教室里呢？我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是蔡教师，我吃了一惊，蔡教师这几天不是感冒了还没全愈吗？她在干什么呢？我要靠近了一些，发现她正在专心致志地为我们批改作业！看着

24、看着，我的鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来我多想讲：蔡教师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会愈加努力学习的！可我喉咙里像被什么东西堵住了，讲不出话来，于是，我蹑手蹑脚的走开了。蔡教师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用本人的汗水浇灌我们这些祖国的花朵，您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘蔡教师，您永远是我心中最好的教师！最好的教师演讲4篇这篇文章共22502字。（教师演讲稿4篇）：教师演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好老师。转眼间，来到三中工作快两年了。回顾这两年来的光阴，经历过的一切事（幼儿园教师演讲稿4篇）：幼儿园教师演讲稿第1篇尊敬的各位教师，各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！很高兴今天能有时机站在这里，跟大家共享一下我的感受。去年九月，我们有幸参加了咱们幼儿园这个大家庭