幼儿园大班健康公开课教案(米袋乐)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班健康公开课教案(米袋乐)含反思(大班健康公开课教案(米袋乐)含反思)这是优秀的大班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1、练习双脚立定向前跳,学习左右交替行进跳的新技能。2、能运用生活中的物品与别人合作探索多种难度的跳跃动作。3、共享玩米袋的不同方法,感受跳跃运动的乐趣。活动准备1、材料准备:单色米袋人手一个(活动中的米袋共有四种颜色)、音乐。2、场地准备:地面上画有彩点标记作为运动道路示意图,彩点的四种颜色与米袋的色彩一致。活动经过一、开场部分以韵律活动进行热身。1、音乐起,老师和幼儿拿着卷成棒子的米袋进场。师幼随音乐做各种动作如骑马挥鞭等,进行活动前的热身准备
2、。2、听音乐做操。二、基本部分1、幼儿自由探索米袋的玩法并与同伴共享经历(1)幼儿自由探索米袋的玩法。师:请小朋友把卷着的鞭子展开看看,这是什么?(米袋)它平常是用来装什么的?幼儿讲出米袋平常主要是用来装米的。有的幼儿讲家中的米袋是重复使用的,也用来装面或装豆子、花生等农作物。师:米袋的本领可大了,除了装米和其他东西,还能够跟我们做游戏,今天教师看看小朋友能不能用你的脚和米袋做游戏,请你找一个宽阔的地方,试一试吧。幼儿探索米袋的玩法,老师巡回观察、引导。(2)幼儿与同伴共享经历。师:请小朋友回到紫色的线上站好。你是怎么用米袋来玩游戏的?玩给大家看看。个别幼儿示范将米袋踢着玩、爬着玩,跳着玩等等
3、。老师将幼儿玩法进行归类和提升。刚刚你们都用脚跟米袋玩了很多游戏,真好!2、学习双脚立定向前跳的方法。(1)利用米袋的长方形短边,横跳米袋。幼儿根据地面的彩点标记,站成四队准备进行跳跃练习。师:小朋友看看我们地板上有红、黄、蓝、绿颜色的圆点,小朋友找跟米袋颜色一样的圆点,坐下来休息一下。幼儿休息,老师利用此段时间检查幼儿摆放米袋的情况,帮助幼儿稳固对颜色的认知等能力。利用三字诀,启发幼儿在横放的米袋前学习双脚立定向前跳。师:今天教师要带你们去草原的对面去寻宝,要经过很多的水沟,有短的水沟,也有长水沟。文章.出自*老.师教.案网.我们要先学会过水沟的本领才能拿到宝物,想去吗?瞧瞧,如今米袋变成了
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